Поделки на осеннюю ярмарку в школу

Осень — пора немного грустная, но в то же время цветная и яркая, ведь осень — время сбора урожая. Именно осенью созревают многие овощи и фрукты. А разноцветные листья на деревьях в лучах теплого солнышка радуют глаз. Когда как не осенью проводить ярмарки?

Осенние ярмарки стали хорошей традицией, их ежегодно проводят в школах. И хорошо если ваше чадо выросло творческой натурой и ему под силу самостоятельно смастерить что-то красивое из природных материалов. В противном же случае поделки на ярмарку в школу становятся головной болью родителей и причиной их недоспанных ночей. Как же изготовить поделки на осеннюю ярмарку в школу, не потратив при этом много нервов, времени и материалов?

Попробуем немного облегчить участь как взрослых, так и детей, и подать несколько идей. Возможно одна из них и сподвигнет на создание очередного шедевра из листьев, каштанов или шишек. Как раз по материалам и сгруппируем идеи школьных поделок.

Содержание статьи

Листья

Разноцветные листочки хорошо применять в разнообразных аппликациях, поэтому если из материала у вас в распоряжении только листья, вооружитесь бумагой, клеем и чуточкой фантазии. Вот несколько вариантов для вдохновения:

Женский портрет

Рисуем на бумаге женское лицо, а в роли волос используем листья. Такую аппликацию можно взять в рамку и получится оригинальный предмет интерьера. Чтобы такой декор дольше оставался красивым и не потерял вид, листья нужно предварительно высушить. Такой шедевр непременно привлечет внимание участников и зрителей выставки. Подобные портреты можно оформить в рамку и украсить ими интерьер. А вместо нарисованного женского лица попробуйте использовать чью-либо фотографию, тогда у вас получится необычный подарок.

Ёжик

Суть та же, что и в женском портрете, но в качестве модели берем ежика, а вместо иголок клеим разноцветные листья. Делается ежик легко, а смотрится оригинально. Все что от вас требуется — нарисовать симпатичную мордочку ежика и приклеить листья вместо иголок. Такую красоту ребенок вполне может сделать сам, но малышу будет приятно, если и вы примете участие. Например, вы можете нарисовать ежика, а ребенку останется только приклеить листья.

Или помогите своему чаду оформить поделку для школьной осенней ярмарки.

Принцессы-балерины

Из листочков получаются красивые юбочки и платьица для девочек, поэтому можно пофантазировать в этом направлении. Разнообразная форма листьев поможет создать интересные образы. А вот и пара примеров.

Птички-совушки

На что похожи листья? Если посмотреть на них под определенным углом, можно распознать перья птиц. Поэтому листья можем применить в аппликациях, с изображением птичек. Очень симпатично смотрятся совушки, но не менее эффектны и павлины.

Деревья

Одни из самых простых аппликаций —  деревья. Просто рисуем ствол, клеим крону из листьев и дерево готово. Второй вариант — сами листья выступают в роли деревьев. Получается оригинальный осенний пейзаж. Это аппликация для очень занятых родителей, так как делается она очень быстро.

Ваза из листьев

Это уже объемная работа. Надуваем шарик и обклеиваем его листьями. Клеим только половину шарика. Для этих целей лучше использовать ПВА. Когда листья и клей хорошо просохнут, сдуваем шарик и получаем красивую и оригинальную вазу. Такую вазу можно использовать и как самостоятельный экспонат, и как основу для других поделок, композиций. Вот такая вот интересная поделка на ярмарку своими руками.

Мобиль из листьев

Очень простая в исполнении, но очень красивая штучка. Для мобиля понадобится кольцо (например пластиковое), нитки, листья и шишки. Нанизываем листья на нитки, закрепляем на кольце, а внизу крепим шишки для утяжеления. После этого привязываем сверху нитки, на которые мобиль будет вешаться.

Топиарии

Если есть время и материалы и хочется соорудить что-то более эффектное и объемное, то попробуйте сделать топиарий из ярких листьев. Для него понадобится шар-основа. Самый простой вариант шара — скомканная газета, обмотанная нитками. На такой импровизированный шар и крепятся листья и другие детали топиария. Не забудьте вставить ствол и зафиксировать его в горшке. Чтобы топиарий был устойчивым, фиксируйте ствол в горшке при помощи цементного раствора или пластилина.

Шишки

Шишка — интересный материал. Немного пофантазировав, можно увидеть в ней ежика или гномика, а если еще присмотреться, то можно рассмотреть важную сову или красивый цветок. Да да, особенно эффектными получаются цветы из шишек. Немного краски или лака для ногтей, можно добавить блесток и у вас уже не гора шишек, а самый настоящий букет или клумба. Вот несколько вариантов перевоплощения шишек в поделки для осенней ярмарки в школе.

Животные, птицы

Чтобы сделать из шишки ежика, понадобится не только сама шишка, но и сосновые иголки. Лепим мордочку из пластилина, вставляем и закрепляем клеем иголки, и ежик готов. Такого ежика используем, как часть композиции.

Если нужен ежик побольше, берем пластиковую бутылку, красим, рисуем мордочку и обклеиваем бутылку шишками при помощи пластилина. Получится большой симпатичный ежик. Оформляем картон или доску, на которой сидит ежик и получаем полноценную самостоятельную композицию.

Также из шишки и пластилина можно сделать забавного зайку.

А если взять немного фетра и вырезать из него крылышки, лапки, то из шишек выйдут симпатичные цыплята и совушки. Маленькие глазки для зверьков поищите в магазинах со швейной фурнитурой.

Гномики, чудики

Из шишек, фетра и клея получаются симпатичные гномики. Они послужат отличным декором к грядущему Новому Году. К такому гномику можно прикрепить веревку или нитку и тогда он станет елочной игрушкой.

Простой вариант — покрасить шишки, приклеить им глазки и ручки, и получим забавных чудиков, которые никого не оставят равнодушным. Таких веселых героев можно использовать в композициях, они непременно поднимут настроение участникам ярмарки.

Цветы и деревья

Как уже упоминалось выше, шишка внешне напоминает цветок, поэтому можно если ее раскрасить, она превратится в настоящий цветочек, который не отличишь от живого. Шишки можно покрасить как красками, так и лаком для ногтей. Сверху присыпьте блестками. Из таких цветов можно составлять красивые композиции. А ещё шишки можно использовать в топиариях.

Подсвечники и корзинки

Из шишек получаются симпатичные предметы декора. Подсвечник под силу соорудить даже ребенку, а вот к процессу создания корзинки придется привлекать кого-то из родителей, желательно папу. Взрослый поможет сделать каркас для корзины, закрепить шишки. Такие корзинки требуют определенных усилий, зато они достаточно долговечны и будут еще долго радовать глаз. Вот несколько вариантов использования шишек для украшения интерьера.

Такая красота не останется незамеченной на школьной осенней ярмарке.

Ореховая скорлупа

Помните божьих коровок из ореховой скорлупы? Делать их просто, а выглядят они очень симпатично. Но не только божьих коровок можно сделать из половинок скорлупы. Из этого природного материала получаются зайчики, дельфины и даже маленькие пчелки. Принцип тот же — красим скорлупу в нужный цвет, добавляем детали. Такие зайчики или пчелки станут отличным дополнением большой композиции.

Что еще вам напоминает половинка ореховой скорлупы? Она очень похожа на маленькую лодочку. Остается лишь прикрепить парус на зубочистке и симпатичная лодочка готова!

Орехи

Можно использовать для творчества и целые греческие орехи. Из них получаются отличные украшения на елку, ведь до Нового года после осенней ярмарки остается не так уж много времени.

Вот еще несколько идей с использованием орехов:

Овощи и фрукты

Традиционный материал для осенних композиций. Чего только из них не мастерят. Главное, включить фантазию, чтобы увидеть, на какого зверя или насекомое похож тот или иной плод. Вот несколько примеров поделок из овощей и фруктов:

Как видите, довольно интересные варианты поделок получаются из даров природы. Правда они недолговечны, но зато по окончании ярмарки могут стать полезными на кухне.

Делать их лучше непосредственно перед ярмаркой, иначе они могут потерять свой вид.

Каштаны

Куда ж без них в осенних творениях. Из этого универсального материала можно сделать множество композиций. Ведь по сути каштан — это шар, пусть и не совсем правильной формы, а из шаров можно составить практически любую фигуру, соединив их между собой. Соединять каштаны удобно обычными спичкам или зубочистками. Для надежности фиксируем клеем.

Также можно проткнуть каштаны иголкой и продеть через них нитку — такой способ скрепления тоже достаточно надежный. Для протыкания каштанов привлекаем папу. Его сильные руки справятся с задачей быстро и эффективно. Из каштанов получаются симпатичные гусенички, разнообразные мишки и чебурашки, и даже оригинальный и очень красивый топиарий. А ещё из каштанов можно сделать корзинку и использовать ее как основу будущей композиции.

Желуди

Можно использовать как весь желудь, так и его шляпку.

Скрепив желуди спичками, получаем забавных зверушек. Если взять желуди без шляпок, приклеить им глазки, клювик и крылышки, то получатся миниатюрные и очень милые птички. Такие милахи никого не оставят равнодушными. А ещё из желудей получаются симпатичные предметы интерьера — рамки для фотографий, веночки на дверь, топиарии.

Крупы, семена и даже макароны

Из этих материалов делают аппликации. Фактура крупы или семечек делает картинку объемной, добавляет ей изюминку. Такие аппликации несложные в исполнении, сможет справится даже ученик младших классов. Крупы и макароны можно приклеить к основанию клеем, а можно зафиксировать на пластилине. Отличный вариант, когда ярмарка на носу и надо сделать быстро что-нибудь оригинальное. А смотрятся такие творения достаточно эффектно. Сразу и не догадаешься, что крона дерева сделана из обычных макарон. А чтобы композиция смотрелась ещё более интересно, покрасьте семечки или макароны краской.

Особенного внимания заслуживают семечки тыквы. Если их покрасить краской, то можно из таких окрашенных семечек составлять самые разнообразные композиции, глядя на которые сразу и не догадаешься, что они из тыквенных семечек.

Другие материалы

Поделки для осенней ярмарки не обязательно делать из природных материалов. Если не успели запастись листьями и шишками, не беда. Берите то, что имеется под рукой и творите шедевры.Сгодится и бумага, и картон и даже стружка от цветных карандашей. Из бумаги можно вырезать листья, из которых делаем гирлянды, веночки и прочую красоту. Вот несколько интересных идей для вдохновения.

Заключение

Как видите, поделки для школьной осенней ярмарки не обязательно должны быть сложными в исполнении. Надеемся, что когда будет объявлена осенняя ярмарка в школе, идеи наши вам пригодятся. Благодаря им, легко и из доступных материалов можно сделать необычную композицию или аппликацию. Такая красота обязательно будет отмечена на выставке и вашему ребенку будет приятно, что он ее сделал вместе с вами. Да и родителям полезно иногда отвлечься от повседневной рутины и окунуться в мир творчества совместно со своим чадом. Такое совместное творчество очень сближает, помогает найти общий язык со своим ребенком, так что творите на здоровье!

В статье использованы фото с сайта pinterest.com

Узнаем как ие можно сделать поделки на ярмарку в школу?

Осень — благодатное время года, которое одаривает людей вкусными плодами. Помимо получения пользы для организма и насыщения его витаминами, они приносят и эстетическое удовольствие. Ведь осенью предоставляется возможность пофантазировать и проявить творческие способности при изготовлении поделок на ярмарку в школу.

Каждый год в начальных школах организовывают выставки работ, изготовленных из натуральных материалов. Применяются фрукты, овощи, природный материал. Дети получают заряд эмоций, радость от творчества. Проявляя фантазию, ребята учатся обрабатывать овощи, аккуратно действовать ножом, вырезать необходимые детали.

Помощь родителей

Многие родители считают, чтобы ребенок выполнил школьное задание хорошо, нужно обязательно ему помогать, а некоторые и вовсе делают все за своих чад. Хочется сказать таким «заботливым» мамам, что они растят безынициативного члена общества, о чем будут потом очень сожалеть. Но будет уже поздно.

Чем могут помочь родители правильно? Дадим пару советов. Конечно, первый раз получив такое задание от учителя, ребенок может растеряться. Ведь раньше он никогда не делал поделки на ярмарку в школу. Нужно его успокоить, сказать, что это абсолютно несложно, предложить массу различных вариантов поделок из фруктов, листьев, веточек и другого природного материала.

Когда ребенок рассматривает для осенней ярмарки в школе фото поделок, обратите его внимание на детали, последовательность выполнения работы. Скажите, что это совсем несложно, дайте малышу почувствовать, что он обязательно справится самостоятельно, так как уже школьник. Также нужно провести беседу о правилах обращения с ножом.

Предварительная работа

Помощь родителей еще заключается в покупке необходимых материалов. После того как ребенок выбрал тему поделки на ярмарку в школу, определился, из чего будет выполнена работа, нужно идти на рынок за овощами. Кроме них еще нужны материалы, которые будут скреплять части вместе. Для этого можно купить набор зубочисток из дерева, пригодятся шпажки для шашлыка. Они плотнее и длиннее, чем зубочистки. Можно использовать сухие ровные веточки.

До начала выполнения работы можно посоветовать ребенку первый раз потренироваться, сделав сначала такую фигурку домой. Дети любят фантазировать, так что можно в выбранный вариант внести какие-то свои изменения, а может и вообще придумать что-то уникальное.

Смешарик из капусты

Очень простой вариант поделки на ярмарку в школе, в тоже время симпатичный и любимый детьми, — Смешарик. Его можно выполнить из целого кочана капусты, двух картошек, лука и маслин.

Нужно взять капусту, оторвать все листики, которые топорщатся, оставив гладкий шарик. Из оторванных листочков в конце можно будет приделать ушки на макушке для зайчика. Дальше путем глубокого прокола кочана капусты снизу прикрепляются две лапы-картофелины на шпажках.

Перед тем как начать работать с картофелем, его нужно хорошо вымыть и просушить. Дальше нужно почистить луковицу небольшого размера и разрезать ее пополам. Визуально выбрав места для будущих глаз, накалываем половинки репчатого лука на зубочистки так, чтобы острые края торчали из лука. На них потом надевают порезанные пополам маслины без косточек. Вместо маслин для этих целей можно взять какие-то темные ягоды. Если есть еще в продаже черная смородина, то подойдет идеально. Либо использовать виноградинки для глаз и носа. Рот нарисовать можно кетчупом или вырезать полоску моркови и зубочистками приколоть с двух сторон. Уши — капустный лист, поделенный пополам. Чтобы ушки торчали вверх, можно подставить под серединки палочки, как на фото.

Человечек из картофеля

Для такой поделки на осеннюю ярмарку в школу нужно купить один салатный перец любого цвета, редиску, картофель крупный и мелкий, лимон. Крупная деталь — голова, которую зубочистками устанавливают на разрезанные пополам маленькие картофелины. Потом нужно почистить перец. Лучше покупать круглые, а не длинные овощи, тогда форма ушей и бровей будет подходящая. Приделываются они также палочками из набора зубочисток. Волосы на голове сделаны из нескольких веточек петрушки, которые вставляются в вырезанное углубление по центру верхушки.

Глаза делаются из мелкой продолговатой редиски, разрезанной пополам, а рот — из крупной, порезанной на тонкие полоски. Ножом нужно вырезать улыбку. Рот также можно сделать из томата, только вырезать сердцевину, чтобы не вытекал сок. Нос выполняется из шкурки лимона (как на фото). Либо можно придумать свой вариант, например, из морковки или корня петрушки.

Овечка

В качестве поделки на благотворительную ярмарку в школу можно сделать крупную овечку из плотной цветной капусты. Дополнительно нужно закупить шампиньоны и семечки льна для глаз. Уши можно сделать из корня петрушки или сельдерея.

Цветную капусту надо расположить стеблем вниз, обрезав его ровно, чтобы было впечатление, что это ноги овечки. Если так не получается, то ноги можно сделать из других овощей, например, моркови или тыквы. Они будут более яркие. Для головы на фото использовали гриб шампиньона, вставленный вовнутрь капусты. Для того чтобы гриб принимал такое положение, нужно одно соцветие капусты аккуратно вырезать ножом. А в образовавшееся углубление вставить гриб обратной стороной, так чтобы ножка выглядывала наружу. Нос-ножку рекомендуется немного заострить, придав форму.

Остается только приделать зерна-глаза и уши. Их можно просто глубоко вдавить. Если не держатся, то заменить любым другим материалом, например, вырезать полоски моркови и воткнуть их в тело гриба так, чтобы они выглядывали торцевой частью.

В качестве множества мелких поделок для ярмарки в школу можно из цветной капусты сделать целое стадо овец. Для этого нужно разделить соцветие на маленькие части и из каждой сделать это милое животное. Только вместо грибов использовать, например, черные маслины для головы и вырезанные палочки из корня петрушки для ног.

Овощные цветочки

Для осенней ярмарки в школе поделками из овощей могут быть цветы, лежащие на бумажной или пластиковой тарелке. Понадобится помидор, морковь, кукуруза, огурец, маслины, листья шпината и веточки сельдерея.

Сначала подбираются одинаковой формы листья шпината и выкладываются по центру каждого цветка, верхушками листов по краям, по типу солнышка. Это будут лепестки наших цветов. Серединки вырезаются из помидора. Следует отрезать тонкий ломтик. Желательно, чтобы он содержал больше мякоти и меньше сочной сердцевины. Стебелек и листики делают из веточек сельдерея. Для того чтобы цветочки получились неординарные, посередине каждого из них делаются веселые мордочки. Глаза — круглые кусочки огурцов или кабачков, на которые нужно положить черные маслины, порезанные пополам. Рот представлен полосками моркови, а зубы сделаны из зернышек кукурузы. Все, шедевр готов!

Машина из огурца

В качестве поделки на осеннюю ярмарку в школу можно принести не только фигурки животных, но и выполнить работу в форме машины. Используем огурец или кабачок. Изделие довольно легко выполнимое, так что его может сделать даже первоклассник.

Из целого длинного огурца делают корпус машины. Для водителя-редиски нужно вырезать круглое отверстие посередине. Колеса представляют собой кружочки огурца или кабачка. Прикрепляют их на одну зубочистку, прокалывая огурец насквозь. Можно добавить желтые фары, вырезав их из перца, а «стопы» сзади — из моркови. Водителя можно сделать из любых других овощей, проявив фантазию.

Гоночный автомобиль

Это вариант поделки для ярмарки в школе своими руками является довольно сложным. Чтобы сделать такую работу, нужно четко придерживаться инструкции и сверяться с изображением на фотографии. Данную поделку смогут выполнить дети более старшего возраста.

Ее делают из кукурузы, красного репчатого лука, свеклы, помидоров, стручковой зеленой фасоли. Также используется брокколи, грибов, капустных листов и огурца.

Капот машины — кукурузу небольшого размера — устанавливают спереди. Передние колеса — толстые ломти лука — вставляются на зубочистки, на которые надеты стручки фасоли. Заднюю ось автомобиля делают аналогично, только используют длинную деревянную шпажку, в середину которой крепится спойлер из свеклы и огурца. Чтобы он не падал назад, а держался на своем месте, вставляют посередине соцветие брокколи. Огурец крепят зубочисткой к нему.

Кабина водителя просто располагается посередине. Ее не нужно крепить, однако размещать работу нужно сразу на блюде или подносе, чтобы ее не двигали. При транспортировке на место ярмарки части могут сдвинуться, так что середину можно расположить уже по месту. Для этого нужно заготовить нарезанные помидоры и положить на дно кабины. Боковушки состоят из нескольких слоев из стручков фасоли, надетых на две зубочистки с каждой стороны. Водитель-гриб кладется на мягкое сиденье из зелени. Смотрится такая сложная работа отлично. Хоть и делать ее непросто.

Семья пингвинов

Для поделки к осенней ярмарке в начальной школе ребенок самостоятельно может сделать несколько пингвинов. Делать их несложно. Нужно разрезать кабачок пополам и ножом аккуратно вырезать на шкурке мордочку вместе со светлой частью живота, как на фотографии. Остается только приделать нос из морковки и глаза, в качестве которых можно использовать сухой горох или душистый перец. Вместо лапок вставляют вырезанные по форме кружочки моркови.

Чтобы герои отличались друг от друга, их фигурки дополняют различными мелкими деталями. У одного — морковная шляпа, у девочки — бантик на голове. Для персонажа с бабочкой на груди можно изготовить санки. Для сиденья можно использовать кочерыжку от капусты или ломоть корня сельдерея. Последнему персонажу дали в руки копье.

Кот из тыквы

Для изготовления поделки из овощей на ярмарку в школу можно воспользоваться тыквой. Желательно подобрать овощ небольшой и гладкий. Из тыквы будет изготовляться туловище кота. Вместо головы используется яблоко, посаженное для крепости на несколько шпажек. Дальше работа начинается над мелкими деталями. Уши, нос, хвост и лапки делают из вырезанных кусочков моркови. Круглые глаза можно вырезать из огурца.

А вот усы на фотографии смотрятся немного убого. Можно освежить работу, делая усы из более плотного природного материала, чтобы они грустно не свисали, а стояли торчком. Оптимально использовать веточки зелени без листиков (укроп, петрушка, базилик или сельдерей). Чтобы тонкие живые веточки не поломались, рекомендуется использовать засушенные или предварительно палочкой продавить отверстие в яблоке, а уже потом их вставлять.

Зебра из баклажанов

Красиво будут смотреться поделки на Ярмарку добра в школе, сделанные из баклажанов. Они получаются яркие, контрастные и блестящие. Делать представленную на фотографии зебру несложно, нужно только красиво вырезать полоски. Чтобы ребенку было удобно вырезать, папа может предложить вместо ножа воспользоваться стамеской. Изгибы узоров на теле зебры можно заранее прорисовать маркером.

Когда самая сложная работа выполнена, нужно протереть полоски соком лимона, чтобы они оставались всегда яркими и не потемнели от времени. Голова представлена целым баклажаном, который нужно крепко присоединить к туловищу. Тело животного должно надежно опираться на поверхность той подставки, где будет располагаться поделка. Поэтому низ туловища ровно обрезается ножом. А вот для головы необходимо сделать наклонный надрез, чтобы она смотрела вниз. Крепятся между собой два баклажана длинными деревянными шпажками.

Дальше добавляют мелкие детали. Глаза-маслины крепятся с помощью зубочисток. А вот уши сделаны из темных листочков базилика.

Вывод

Перед тем, как выбрать, какую поделку сделать на ярмарку в школу, нужно просмотреть различные варианты. Кроме тех, что представлены в данной статье, можно придумать еще множество других. Использовать можно дары осени в полную силу. Ведь есть еще патиссоны, желтые кабачки цукини, свекла, имеющая яркий насыщенный цвет, разноцветный салатный перец, который добавит необходимые оттенки в изделие. Это оранжевый, красный, зеленый, желтый.

Можно, гуляя с ребенком по рынку, смотреть на продающиеся овощи и фантазировать. Может среди кучи набросанной в беспорядке картошки попадется одна штука интересной формы, например, с маленьким приросшим шариком сбоку. Бывают перцы или морковки, похожие на фигурки с длинным носом из-за того, что у них образовался натуральный отросток.

Может творческие идеи придут по ходу покупки, ведь интересные мысли в голове появляются внезапно. Главное, дать ребенку время на подготовку, не торопить его и не заставлять делать поделку по шаблону.

Если даже к подсказанной другими идее добавить свои мелкие детали, по-другому оформить работу, то проявится индивидуальность школьника, будет видно, что он действительно отнесся к заданию добросовестно, а не просто срисовал готовое.

Фантазируйте, пробуйте, удивляйте одноклассников своей фантазией! Главное — желание! А остальное обязательно получится.

Какие поделки сделать на осеннюю ярмарку в школу своими руками

По-истине сказочное время осень. В это время, пожалуй, никто не останется равнодушным. Прекрасные осенние пейзажи вдохновляют на невероятные идеи поделок, которые так интересно и одновременно приятно создавать своими руками. Для вас мы подготовили еще одни самые интересные идеи осенних поделок в школу. Надеемся на то, что вы сможете подобрать для себя что-то очень интересное.

Какие поделки из природных материалов создать на уроках труда в младших классах

Итак, конечно же, ученики начальных классов не могут создавать шедевры. Поэтому в таком случае рекомендуется начать с самых простых вариантов. Первая поделка является творческой и ее можно ать также в садике. Стоит заранее попросить учеников принести фотографии, на которых они пытаются изобразить ветер. Вырезать ее необходимо по контору. Теперь в ход идут листочки разнообразных осенних красок. Позвольте своему ребенку составить самостоятельно различные композиции. Конечный результат выглядит просто потрясающее.

Сегодня создавать ежей считается сплошным удовольствием. И это все потому, что эти существа любимы многим. Что-бы ежик получился красивым и необычным потребуется минимум материалов. Это: лист картона, клей, а также листья. На листе картона посредством цветной бумаги необходимо изобразить ежа. Затем посредством листов можно сделать иголочки. Листики просто приклеивают к картонному листу.

Те же самые чудесные листья можно использовать для создания осеннего венка. А вот основу сотворить можно из обыкновенного круга, который можно вырезать из картона.

Мы продолжаем для вас демонстрировать поделки на осеннюю ярмарку в школу. Возможно некоторые идеи данной публикации смогут в таком месте занять достойные места. Итак, если у вас имеются красочные осенние листья и больше нет других природных материалов, то не стоит расстраиваться. Оказывается прекрасные поделки создать можно имея даже минимальное количество материалов. В этом случае из цветной бумаги вырезают круг, формируют из нее же мордочку смешному совенку, а крыльями будут являться листочки, которые очень легко приклеить к бумаге посредством клея. А чтобы композиция смотрелась интересно, рекомендуется дополнительно использовать декоративные веточки небольшого размера.

Наверное, каждый мальчишка и любая девочка мечтает побыть хотя-бы немного королевой. И это можно им позволить. Используя все те же листья и, конечно-же, вспомогательные материалы. Берется полоска картона и складывается пополам. После чего в хаотичном порядке начинают приклеиваться осенние листья. Выглядит такая корона очень празднично. Поэтому каждый малыш с удовольствием ее наденет.

Несколько осенних листков в руках умелого художника могут стать чем-то необычным. На простом альбомном листе можно сотворить оригинальную композицию. А листики посредством красок могут превратиться в симпатичных зверушек.

Если вам удалось с ребенком набрать много природных материалов, то это прекрасно. Выдался свободный вечер? Тогда потратьте его на более приятные занятия. Возьмите лист картона и сделайте из него овал. На сам лист картона наклеиваются все элементы, которые можно видеть на часах. Затем уже по контору наклейте веточки, а также шишочки и все то, что у вас имеется. Поверьте в то, что создание такой поделки принесет вам обязательно радость.

Многие люди встречали в интернете различные поделки елочек, которые мастерятся своими руками. Так, вот зачем дожидаться зимы и Нового года, когда уже можно смастерить что-то интересное. Просто сверните не очень плотную бумагу в конус. Затем обмажьте ее клеем и приклейте листочки в том порядке, который вам нравится.

Из шишки небольшого размера можно изготовить чудесного зайку. Достаточно только воспользоваться белым пластилином и слепить все детали, которые необходимы. А сама шишка будт являться туловищем зайца.

В заключение

Ни один конкурс осенних поделок в школе не обходится без призов. И если вы желаете выиграть какой-нибудь приз, тогда взгляните на следующие фото. Вдохновляйтесь и творите и творите, что-то очень интересное.

«ГОРОД МАСТЕРОВ» в ШКОЛЕ №9 (фото и видео)

 29 сентября, суббота,во дворе средней школы №9 – оживление!

На ярмарку! На ярмарку!
Спешите все сюда!
Здесь шутки, песни, сладости
Давно вас ждут, друзья!

  Ярко, Романтично, Мастерски, Азартно, Радостно, Красиво, Активно при участии детей с 1 по 11 класс, родителей, учителей, творческих коллективов Детской школы искусств, православного центра «Древо познания», ЦК «Россия», жителей города Тавды прошла детская ярмарка – «Город мастеров». 

      Каждый класс представлял свою «фирму» с названием, слоганом  и  продукцию по разным направлениям: полеводство, овощеводство, плодоводство, цветочно-декоративные растения, редкие  и малораспространённые культуры, консервированные овощи и рецепты их приготовления, пчеловодство, народные промыслы и ремёсла, изделия из природного материала, рукоделие, техническое творчество…

       Наряду с торговлей можно было приобрести профессиональные практические навыки.

       Мастер-класс «Народная кукла» провела руководитель студии «Параскева» Надежда Чепёлкина. Дети научились изготавливать «соломенное чудо» — куклу-стригушок  с  сюрпризом!

       Венера Тренина, учитель ИЗО, показала как создать «конфетно-букетное» настроение, используя для создания букета гофрированную бумагу и конфеты.

       Руководитель фольклорной студии «Душегрея» Вера Аллагова учила детей водить русские хороводы и играть в народные игры.

Работали мастер-классы по маникюру, с использованием лака-граффити, по нанесению татуажа, а девочки могли поучиться делать причёски из «косичек».

         На  ярмарке были представлены оригинальные поделки из бисера, ракушек, папье-маше, солёного теста, дерева, плетеные браслеты и фенечки, мягкие игрушки, самодельное  мыло и многое — многое другое. Настоящий Тавдинский ИННОПРОМ – 2012!

    Особые слова благодарности хочется сказать СДК деревни Ленино, Городскому парку культуры и отдыха, клубу посёлка Моторфлот и лично Ирине Зиньковой, заместителю директора МБУ « Управление культуры, молодёжной политики и спорта», за создание праздничного колорита на ярмарке. Благодаря развлекательным программам, подаренным этими неравнодушными творческими людьми, наш праздник стал ярче, веселее  и интереснее.

 

       По отзывам участников, детская ярмарка всем очень понравилась и  удалась на славу!!!

— Очень весело торговать на ярмарке, зазывать гостей, поить их чаем, предлагать самые лучшие товары,- говорили девчонки и мальчишки.

             —  Поразила великолепная организация, размах ярмарки, тёплое и радушное отношение,- отзывались родители детей.

             А вот  как оценила проведение ярмарки заместитель директора по воспитательной работе школы №9 Светлана Новицкая:

«Второй год мы реализуем модель общественно-активной школы. Идея проведения ярмарки не нова. Во многих образовательных учреждениях проходят подобные мероприятия. Главное — какой смысл  вкладывать в данное действо и какой результат хочешь получить. Не случайно  осеннюю ярмарку мы проводим на школьном дворе. А школьный двор – это лицо школы. Так как наше  образовательное учреждение является социально-значимым объектом в микрорайоне, мы хотим превратить школьный двор в оздоровительный и экологический  центр. Конечно, за этим стоит огромный труд учащихся, родителей, педагогов, мы пытаемся реализовать то, что возможно и реально. Проведение сегодняшней ярмарки – очередной шаг. Каждый из нас, купив что-либо в торговых рядах, вносит свою лепту в развитие и благоустройство школьного двора».

  Хотя ярмарка очень сложна в организации,  она позволяет проявить такие лучшие качества человека, как щедрость, открытость, умение работать в команде, воспитывает любовь к своей школе. Учитель,  ученик и   родитель  вместе радуются, переживают за свой класс, гордятся совместной работой.

Детская ярмарка понравилась и покупателям, и продавцам! Прилавки быстро пустели, удовлетворённые тавдинцы покидали место проведения ярмарки с радостными лицами, значит, «Город мастеров» поработал на славу!

 

Что душа твоя желает —
Всё на ярмарке найдешь!
Всяк подарки выбирает,
Без покупки не уйдешь!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Авторы: члены родительского комитета 4-а класса средней школы №9 Ольга Заглодина, Наталья Крать, Ольга Цыкунова, Наталья Сафронова, Лариса Хворова.

                                                                                                  

Фото и видео А.Заглодина. 

 

Как красиво оформить стол на осеннюю ярмарку. Школьная ярмарка. Сборник идей. Еда

Добрый день, уважаемые читатели!

Вместо предислесловия

Пристальный интерес, который вылился в поиск интересных материалов, был невольно инициирован несколькими знакомыми рукодельницами, за что им отдельное «спасибо!»:

• Натальей Днепровской и подготовкой к интервью «Скрап-Инфо — моя авантюра» ;
• Анной Лашкевич и ее вопросами в зал .

А у нас в гостях Жанна Хуснулина с рассказом о подготовке к выставке «Другие вещи» в Москве в мае этого года и показом оформления ее стенда.

Впервые я решила участвовать в выставке заранее. Был целый месяц на подготовку, оформление стенда и прочие приятности – надеюсь, что теперь все это обрело более продуманный вид.

Готовясь к выставке, мы решили серьезно продумать оформление столов, а не просто разложить изделия, при этом выбрали мятно-розовую палитру их оформления. И началось все с плана и зарисовок.

Воплощение идей стартовало с самого простого, чтобы не испугаться объема работы, с визиток.

Ими я решила представлять просто себя и свои работы. Придумала рукодельные. Мне всегда казалось, что в визитках, имеющих отношение к ручной работе, должен быть какой-то элемент хэндмейда. Такой вариант моего сердечка-пуговки мне прямо нравится! Только вот теряюсь, сколько же штучек нужно иметь:)).

После я вспомнила школьные навыки шитья и сшила себе фартучек. Логотип печатала на принтере и перевела с помощью утюга, помогла это сделать термотрансферная бумага.

Я долго ломала голову, что бы такое простенькое и милое дарить покупателям. Один из непрошедших вариантов.

И еще мне хотелось, чтобы блокноты не лежали на столе, а стояли на стойке. И чтобы пространство было использовано максимально полезно и удобно. Из 4-х-миллиметрового картона я взялась сооружать ступеньки:

Когда каркас был готов, я отправилась за краской. Ее мне замешали точно в тон фартука.

Ну, и дома тестовая версия всего этого выглядела так. Гирлянду я вырезала с помощью плоттера.

Раз уж все у меня «в розовую сердечку», пакетики для покупок не стали исключением. Сердечки на них с брызгами мерцающих спреев – нежно переливающиеся.

И пакетики для подарков тоже были из крафта, сшиты вручную. На каждом приколото степлером сердечко. А в подарок я положила ракушки, которые собирала во Вьетнаме на побережье.

Несмотря на пугающий прогноз погоды, в заветный день мы прибыли на место. Так выглядил наш совместный с «Ля Стиль» стол.

Я сделала нам таблички с лого Instagram и нашими никами – так мы обрели много новых друзей.

Угощали вкусными ирисками, которые и сами время от времени трескали под столом:)).

Воскресенье началось дождиком. Некоторые участники не пришли на свои места, кто-то приуныл, а мы наоборот бодро взялись за дело. В первый день подразобрали все очень хорошо, и чтобы не стоять с полупустой витриной, я ночью сделала еще десять обложек для паспорта на магнитиках. Так что можно сказать, на второй день у нас были новинки, а ириски сменились на шоколадные конфетки.

Ушли мы с морем впечатлений и огромной радостью, что впервые смогли представить себя на выставке немного по-другому, впервые кинулись участвовать не в последний момент и смогли основательно подготовится. Хочется еще раз сказать спасибо! всем, кто пришел к нам, забежал просто увидеться или впервые познакомиться.

Было супер, хотим еще! 🙂

От редакции:

1. Список интересных ссылок, в которых собраны опыт, мысли и наработки различных авторов, их выводы и предложения по данной теме:

• Как мы заработали на выставке несколько тысяч долларов
• Готовность к выставке №1: как себя вести
• Почему мы так любим выставки? Есть за что!
• Как подготовиться к выставке? Про рукоделие
• Психология успешных продаж: штрихи к портрету успешного продавца. Часть вторая

Про выставки и участие в них

Про выставки и участие в них
• Выставки — как не остаться незамеченными покупателями?

  Про выставки и участие в них

  Про выставки и участие в них

2. Несколько ссылок чисто визуальной информации:

«для каждого блокнота я делаю тканевый мешок, к блокноту пришиваю свой лейбл, цепляю красивый ярлычок…пытаюсь придумывать что-то чтобы отличало мой блокнот от блокнота фабричного с красивым дизайном…» ©

Как правило, в каждом учебном заведении в октябре-ноябре проводится тематическая школьная осенняя ярмарка, и мамы долго не могут придумать, что бы вкусного приготовить к этому празднику. Ведь для детей очень важно, чтобы оценили и купили именно их изделие. Поэтому давайте рассмотрим некоторые популярные варианты.

Школа – это то место, где дети находятся в безопасности, и этот момент касается также и питания. А потому, все те кулинарные изыски, которые мама будет готовить к празднику-ярмарке, должны быть безопасными для ребят.

Как правило, в качестве товара на ярмарке используют всевозможную домашнюю выпечку, которая считается самой безопасной для детей. А вот кремовые тортики, салаты и прочую скоропортящуюся снедь на такие мероприятия не приносят.

Что испечь на осеннюю ярмарку в школу?

Осенняя пора – это время сбора урожая на полях, в садах и огородах, то есть всего того, что выросло благодаря работе человека. Именно это может стать подсказкой неопытной мамочке, которая теряется в догадках, что приготовить и принести на осеннюю ярмарку в школе.

Теперь вы узнали, что интересного и необычного можно приготовить на осеннюю ярмарку в школу для своих детей. Приготовление кулинарных шедевров не отнимет много времени, но зато подарит массу положительных эмоций маме и ребенку, если он тоже будет участвовать в процессе.

Статьи по теме:

Это предстоит узнать каждой молодой девушке, и лучше, если в этом вопросе просветит ее мама, ведь она сможет подать точную информацию в доверительной форме, не искаженную и нужную в том количестве, что отвечает возрасту и потребностям ребенка, опустив ненужные пока подробности.	В школе новогодние утренники проводят не менее увлекательно, чем в детском саду, но вот возможностей тут уже намного больше, ведь дети уже в состоянии подготовить красивые номера для выступлений, где немалая часть отводиться танцам — групповым, парным и индивидуальным.
Выбор презента для ребенка-подростка — задание непростое. Ведь у ребенка уже есть свои предпочтения, потому нужно подойти к вопросу серьезно и определиться, что нравится ребенку. Далее разберемся, что же можно подарить повзрослевшему ребенку.	Многие рассматривают нудизм, как вариант извращения. Что и говорить о таком направлении, как семейный натуризм. Но все дело в непросвещенности большей части населения. Попробуем немного разобраться в этом вопросе и понять, что хорошего и плохого несет в себе подростковый нудизм.

Как организовать ярмарку в школе

Зачем вообще нужны ярмарки? Причин несколько. Во-первых, это общешкольное мероприятие, в котором принимают активное участие не только ребята, но и взрослые: учителя и родители. Это помогает всеобщему объединению.

Во-вторых, в школах развито дополнительное образование, работают многочисленные кружки и секции: по вязанию, валянию, мягкой игрушке, бисероплетению, рисунку, лепке из полимерной глины, оригами, росписи по дереву, аппликации, кулинарии… Есть и спортивные кружки, кружки по стилю и прическе, кружок шахматиста и фотографии. Поэтому педагоги решили: то, что делается детьми, должно где-то выставляться и даже, по возможности, продаваться. Вот почему ярмарки так актуальны и посещаемы не только учениками и их родителями, друзьями и родственниками, но и жителями близлежащих домов и детьми из других школ. Всегда интересно посмотреть, что могут сотворить твои сверстники. Для самой школы это своеобразная реклама, возможность привлечь новых учеников.

В-третьих, выставлять свои работы имеют право все желающие. На ярмарках можно встретить родителей с изделиями, сотворенными своими руками. Также принимают участие частные мастера: гончары, ткачи, фотографы. Они проводят показательные мастер-классы для того, чтобы познакомить всех желающих с новым для них видом творчества, и затем приглашают в свои мастерские. Тут же они продают свои работы. «Пришлые» мастера отчисляют небольшие суммы в казну школы.

В-четвертых, ярмарки — это не только продажа изделий «hand made» но и веселое увлекательное времяпрепровождение. Проходят мастер-классы, работают кафе, аттракционы, концертные площадки.

Подготовка

Вся школа еще за месяц живет предвкушением ярмарки. Составляется план с указанием, какой класс и что именно проводит. Администрация отслеживает, чтобы представленные мероприятия не дублировались и были разнообразными. Распределяются ярмарочные места: коридоры, холлы, рекреации.

Выбираются ответственные за питание, за оформление помещений, дисциплину, встречу гостей, за призы, за «валютные операции». Заранее запускается станок по печатанию «денег».

Дело в том, что во время ярмарки при входе в школу находится «обменник», где можно поменять рубли на местную «валюту». Только ею можно расплачиваться на территории проведения ярмарки. Если после ярмарки у кого-то останется «валюта», то ее снова можно обменять на рубли чуть-чуть по иному курсу (с финансовым интересом для школы).

Преподаватели кружков отбирают работы для ярмарки, что-то доделывается в спешном порядке.

Секретарь школы скрупулезно изучает отзывы, оставленные на сайте школы за прошлые годы, и пишет рекомендации, чтобы в этом году учесть все пожелания.

Изготавливаются пригласительные билеты (для официальных лиц), и печатаются объявления с информацией о том, когда состоится ярмарка, каков план проведения мероприятий. Затем они вывешиваются не только в родной школе, но и в соседних. Текст готовит администрация, оформление — редколлегия школы.

Тема ярмарки

Тематика каждой ярмарки обсуждается заранее. В школе вывешивается ящик, куда можно складывать свои пожелания, какую тематическую ярмарку хочется видеть в текущем году. Затем выбирается тема исходя из того, что было одобрено большинством голосов. Даже Рождественские ярмарки тематически отличаются друг от друга. Вот лишь несколько примеров: «Лапландия — родина Санта-Клауса», «Снегурочка — морозная красавица», «Зимняя сказка», «Сибирские напевы», «В гости к Снежной королеве». Темы весенних ярмарок: «Вперед, мореплаватели!», «Викинги», «В Греции есть всё», «Гулливеры в стране лилипутов», «Страна моей мечты», «Человек — друг собаки», «Черно-белое кино».

В соответствии с темой ярмарки оформляется школа, участники стремятся использовать в одежде какой-то аксессуар, имеющий отношение к заявленной теме ярмарки.

Стены, фойе и даже пол школы оформлены в определенном тематическом ключе. Повсюду указатели: «Направо пойдешь — в кафе попадешь, налево пойдешь — в сугроб попадешь (горка для малышей), прямо пойдешь — в стену упрешься (фотовыставка работ школьного кружка)».

На стенах развешены художественные полотна, выполненные в разных стилях. Много аппликаций, работ из природных материалов, перьев, бумаги, кружев, есть и керамические панно. Около каждой выставки висит конверт для пожеланий и сбора голосов. Во второй половине дня подводятся итоги, победитель награждается неким количеством местной «валюты».

Культурная программа ярмарки

Каждый класс готовит свою программу, стараясь учитывать тему ярмарки. В прошлом году особой популярностью пользовался театр теней, где шли поочередно два представления: одно — с участием «живых актеров», другое — с использованием фигурок, вырезанных из картона. Спектакли сопровождались музыкой и «голосом» суфлера.

Несколько кабинетов были оборудованы под аттракционы: там была и «комната страха», и прыжки «под куполом цирка», и катание на деревянной тележке, запряженной «осликами» (переодетыми детьми), и цыганские гадания (в соответствующем антураже).

В одном кабинете проходил интерактив «Вокруг света за десять минут». Гости могли посетить национальные жилища, изготовленные из картона и другого подручного материала: вигвам, юрту, шатер, ярангу, пагоду, минку (японский дом).

Кто-то подготовил концерт. Часть класса служила сценой, другая — зрительным залом. Было несколько достаточно коротких номеров, которые перемежались выступлениями фокусников, активно вовлекавших в свое представление зрителей.

Родители помогали подросткам проводить шутливые «мастер-классы»: как научиться сворачивать язык трубочкой, шевелить ушами, произносить скороговорки, вслепую завязывать узелки, собирать головоломки, изготовленные детскими руками.

Другие кабинеты были оборудованы под более серьезные мастер-классы. Интересно прошли занятия по изготовлению свечей, типографских штампов из картофеля, бус из природного материала, плетению ремешков из кожи и холщовых ниток, изготовлению и росписи витражей, выпиливанию из фанеры зверушек.

Девочки, занимающиеся в кружке макияжа, проводили свои мастер-классы: плели косички-колоски, делали прически и раскрашивали лица.

Из года в год на ярмарках проводятся различные конкурсы-ребусы: «Угадай мелодию», «Что лежит в мешке?» (для самых маленьких), «Квадрат Малевича» (что нарисовал художник?), «Помоги шпиону» (расшифровка посланий).

Праздничное кафе

Во время ярмарки кафе работает на базе школьной столовой. Повара совместно с родителями готовят необычные «ресторанные» блюда. Блюда, как правило, делаются из недорогих продуктов, овощей, круп, морепродуктов с использованием необычных специй. Нередко можно встретить блюда из восточной кухни или узнать, что можно приготовить из бобовых культур, которые сейчас в большом количестве представлены в супермаркетах. Обычно в кафе продается много выпечки.

Цель разнообразного меню — показать, что можно сотворить из привычных продуктов, добавив новые ингредиенты и специи. Задача школьников — быть официантами в кафе, принимать заказы и подробно рассказывать заинтересованным гостям, как и из чего приготовлено то или иное блюдо. Кстати, подростки сами придумывают названия блюдам и оформляют меню. Можно встретить суп под названием «Жаркое лето в Браззавиле», жаркое «Кус-кус-меня» или напиток «Нежность Дионисия».

Полакомиться можно не только в кафе. Обязательно на любой ярмарке будет еще пара мест, где можно отведать кулинарные шедевры. Кроме классических пряничных домиков и резных фигурок с корицей, есть возможность попробовать овощные блюда (без термообработки), нарезанные с помощью ножей для фигурной резки. Желающим предлагается попробовать самим приготовить салат, используя ингредиенты на свой вкус.

Трудно сказать, что интереснее и ценнее: подготовка к празднику или сам праздник? Что лучше: подарок или предвкушение подарка? Сколько при подготовке бывает переговорено и обсуждено! А какие творческие споры возникают! Здорово заниматься вместе увлекательным делом.

сайт – Желаем вам яркого праздника!

Рождественская ярмарка на Манежной площади 2020 Манежная площадь пл. Манежная.

Что ВсёБиблионочь 2021Фильмы в прокатеСпектакли в театрахАвтособытияАкцииБалБалет, операБлаготворительностьВечеринки и дискотекиВыставкиДень городаДень ПобедыДень снятия блокадыЕвро-2021 по футболу в СПбКинопоказыКонференцииКонцертыКрасота и модаЛекции, семинары и тренингиЛитератураМероприятия в ресторанахМероприятия ВОВОбластные событияОбщественные акцииОнлайн трансляцииПасхаПраздники и мероприятияПрезентации и открытияПремииРазвлекательные шоуРазвлечения для детейреконструкцияРелигияСобытия на улицеСпектаклиСпортивные событияТворческие вечераФестивалиФК ЗенитШкольные каникулыЭкологические событияЭкскурсииЯрмарки

Где ВездеАдминистрации р-новКреативные art заведенияПарки аттракционов, детские развлекательные центрыКлубы воздухоплаванияБазы, пансионаты, центры загородного отдыхаСауны и баниБарыБассейны и школы плаванияЧитальные залы и библиотекиМеста, где играть в бильярдБоулингМагазины, бутики, шоу-румы одеждыВерёвочные городки и паркиВодопады и гейзерыКомплексы и залы для выставокГей и лесби клубыГоры, скалы и высотыОтели ГостиницыДворцыДворы-колодцы, подъездыЛагеря для отдыха и развития детейПрочие места отдыха и развлеченийЗаброшки — здания, лагеря, отели и заводыВетеринарные клиники, питомники, зоогостиницыКонтактные зоопарки и парки с животнымиТуристические инфоцентрыСтудии йогиКараоке клубы и барыКартинг центрыЛедовые катки и горкиРестораны, бары, кафеКвесты в реальности для детей и взрослыхПлощадки для игры в кёрлингКиноцентры и кинотеатрыМогилы и некрополиВодное поло. байдарки, яхтинг, парусные клубыКоворкинг центрыКонные прогулки на лошадяхКрепости и замкиМагазины одежды и продуктов питанияМаяки и фортыМед клиники и поликлиникиДетские места отдыхаРазводный, вантовые, исторические мостыМузеиГосударственные музеи-заповедники (ГМЗ)Креативные и прикольные домаНочные бары и клубыПляжи, реки и озераПамятники и скульптурыПарки, сады и скверы, лесопарки и лесаПейнтбол и ЛазертагКатакомбы и подземные гротыПлощадиПомещения и конференц залы для событий, конференций, тренинговЗалы для концертовПристани, причалы, порты, стоянкиПриюты и фонды помощиПрокат велосипедов и самокатовСтудии красоты и парикмахерскиеОткрытые видовые крыши и площадкиКомплексы, арены, стадионыМужской и женский стриптиз девушекШколы танцевГипер и супермаркетыДК и театрыЭкскурсионные теплоходы по Неве, Лагоде и Финскому ЗаливуТоргово-развлекательные центры, комплексы и торговые центры, бизнес центрыУниверситеты, институты, академии, колледжиФитнес центры, спортивные клубы и оздоровительные центрыПространства для фотосессий и фотосъемкиСоборы, храмы и церкви

Когда Любое времясегодня Вт, 20 апрелязавтра Ср, 21 апрелячетверг, 22 апреляпятница, 23 апрелясуббота, 24 апрелявоскресенье, 25 апреляпонедельник, 26 апрелявторник, 27 апрелясреда, 28 апрелячетверг, 29 апреля

В Пензе возобновились ярмарки вакансий — Российская газета

Около 90 пензенских предприятий представили предложения о трудоустройстве. В среду на Юбилейной площади Пензы прошла первая после снятия ограничительных мер областная ярмарка вакансий. Среди работодателей — крупные агрохолдинги региона, известные промышленные предприятия, научно-исследовательские институты, компании пищевой и текстильной отраслей, торговые сети.

Ярмарку вакансий посетил губернатор Пензенской области Иван Белозерцев. Он отметил необходимость официального оформления отношений с сотрудниками и регулярных выплат достойной заработной платы. Обращаясь к участникам мероприятия, глава региона сообщил, что распространение коронавирусной инфекции повлекло за собой снижение экономической активности, увольнение работников ряда предприятий и организаций.

— Количество граждан, стоящих на учете в центрах занятости, увеличилось. Меня как губернатора это очень тревожит. На сегодняшний день в Пензенской области есть 13,5 тысяч вакансий, которые могут быть предложены неработающим гражданам, — сообщил Иван Белозерцев. — Встречаюсь в городах и районах с людьми, которые оказались без работы, при этом, они не всегда знают, что есть вакантные места. Задача для представителей предприятий и организаций состоит в том, чтобы активнее доводить информацию о свободных рабочих местах до жителей. И очень важно, чтобы сотрудникам платили достойную заработную плату.

Глава региона отметил, что по темпам экономического роста за последние пять лет Пензенская область занимает второе место среди регионов Приволжского федерального округа. Даже в этом году индекс промышленного производства вырос на пять процентов по сравнению с аналогичным периодом прошлого года. Это позволило Пензенской области выйти на второе место в ПФО.

— Хорошие показатели отмечаются в сфере АПК и жилищного строительства. При этом именно в этих секторах экономики, особенно среди подрядных строительных организаций, распространена нелегальная занятость. С неоформленными трудовыми отношениями, обманом рабочих мы будем активно бороться, привлекая правоохранительные органы, — отметил Иван Белозерцев.

Глава региона потребовал усиления работы по выводу бизнеса из тени.  После официального открытия ярмарки рабочих мест он ознакомился с предложениями работодателей, пообщался с соискателями вакансий, уточнил размер предлагаемой заработной платы, а также условия легального трудоустройства.

Для гостей областной ярмарки провели презентацию организаций и предприятий, в рамках которой представители работодателей и кадровых агентств рассказали о карьерных возможностях, в том числе, о программах для молодых специалистов. Специалисты службы занятости населения провели тренинги по трудоустройству: составлению резюме, прохождению собеседований и другим обязательным процедурам. Соискатели смогли ознакомиться с вакансиями, лично задать вопросы о заинтересовавших вариантах трудоустройства и пройти экспресс-собеседование.

Как сообщили в правительстве Пензенской области, ярмарки вакансий проводятся также в онлайн режиме. Они являются одной из востребованных услуг в службах занятости населения и ориентированы на повышение уровня трудоустройства безработных и незанятых граждан, обеспечение доступности государственных услуг, информирование о возможностях профессиональной подготовки и переподготовки.

Подробную информацию о запланированных службой занятости мероприятиях непосредственно в центре занятости населения, а также на странице Пензенской области на сайте «Работа в России» (www.trudvsem.ru).

Цифра

Более девяти тысяч жителей Пензенской области и около 300 местных предприятий и организаций различных форм собственности стали участниками ярмарок вакансий за прошлый год.

Совместное использование мероприятия или ярмарки с дополнительной школой — Центр помощи Handshake

Вы можете поделиться мероприятием или ярмаркой с другими школами в Handshake, выполнив действия, описанные в этом ресурсе.

Перед тем, как вносить изменения в настройки ярмарки для совместного использования, важно как четко определить цели совместного использования, так и понять настройки обмена в рамках ярмарок рукопожатий. Без решения обоих вопросов легче получить непредвиденный результат, например, учащиеся не смогут увидеть выставку или зарегистрироваться на ней.

Мы сопоставили цели, настройки совместного доступа и результаты учащихся, чтобы помочь прояснить ожидания в нижней части этой статьи. Используйте ссылку на последнюю тему для матрицы, чтобы быстро перейти к этому разделу!

Темы:

Пригласите школу на мероприятие

Откройте страницу мероприятия в «Рукопожатии» и выполните следующие действия, чтобы пригласить школу! Это сделает ярмарку доступной для активированных учащихся школы.

1. Щелкните значок плюса в разделе «Приглашенные школы» (наведите указатель мыши на название своей школы, чтобы отобразить знак «плюс»).

2. Вы перейдете на вкладку «Приглашенные школы» на вкладке «Правка». Щелкните Добавить школу в правом верхнем углу страницы.

3. Выберите желаемую школу, которую вы хотите пригласить на мероприятие, из раскрывающегося списка, затем установите флажок, чтобы подтвердить, что вы связались со школой и получили их разрешение на продолжение.

Щелкните Пригласить , чтобы опубликовать мероприятие в школе.

• Примечание : вы не сможете пригласить другие школы на виртуальное мероприятие работодателя.Только работодатели Premium могут добавить более одной школы к виртуальному мероприятию.

Поделитесь ярмаркой с другой школой или Handshake Open Network

Поделитесь своей ярмаркой с помощью сети Handshake Open

Если вы хотите, чтобы ваша ярмарка была обнаружена в открытой сети Handshake (проверенные учащиеся, которые ходят в школу, которая еще не сотрудничает с нами, не забудьте проверить Показать эту ярмарку всем учащимся Handshake (включая учащихся в другие школы) , расположенную на вкладке редактирования вашей ярмарки.

Чтобы открыть для себя ярмарку во время просмотра (без ссылки на ярмарку), фильтр «Только опубликовано моей школой» должен быть переключен с на на странице поиска студенческих мероприятий.

Примечание : вы не сможете поделиться событием или ярмаркой только с , , открытой сетью рукопожатия или конкретной школой в сети, поэтому, если вы отметите этот параметр, все учащиеся будут обнаруживать .

Примечание : информация профиля не импортируется для учащихся в открытой сети рукопожатия, поэтому у некоторых учащихся могут отсутствовать данные, например.грамм. учебный год, колледж, средний академический балл, специальность и т. д. Пожалуйста, помните о любых квалификациях, которые вы устанавливаете для своей ярмарки, поскольку они могут ограничить регистрацию учащихся.

Пригласите конкретную школу для участия в вашей ярмарке

Если вы хотите, чтобы учащиеся другой школы-партнера Handshake могли участвовать в вашей ярмарке, вы можете пригласить эту школу, используя этот процесс.

Чтобы открыть для себя ярмарку во время просмотра (без ссылки на ярмарку), фильтр «Только опубликовано моей школой» должен быть переключен с на на странице поиска студенческих мероприятий.

1. Щелкните значок плюса в разделе «Приглашенные школы» на странице обзора ярмарки (наведите указатель мыши на название школы, чтобы отобразить знак «плюс»).

2. Вы перейдете на вкладку «Приглашенные школы» на вкладке «Правка». Щелкните Добавить школу в правом верхнем углу страницы.

3. В раскрывающемся списке выберите желаемую школу, которую вы хотите пригласить на ярмарку вакансий, затем установите флажок, чтобы подтвердить, что вы связались со школой и получили их разрешение на продолжение.

Щелкните Пригласить , чтобы разместить ярмарку в школе.

Поделитесь ярмаркой только по приглашениям с другими школами

1. Если вы хотите поделиться ярмаркой только по приглашению (виртуальной или лично) с другими школами, вам необходимо убедиться, что ярмарка помечена как «Только по приглашению» на вкладке «Редактировать». , затем выполните следующие действия в зависимости от партнерского статуса рукопожатия других школ:

• Школа с партнером по рукопожатию : убедитесь, что вы пригласили школу через процесс «Пригласить школу», описанный выше
• Открытая школа : Если другая школа еще не вступила в партнерские отношения с Handshake, вам необходимо убедиться, что на вкладке «Редактировать» ярмарки отмечены (выбраны) следующие настройки ярмарки: «Показать эту ярмарку всем учащимся Handshake. (включая учащихся других школ) ». Несмотря на то, что этот параметр отмечен, ярмарка не может быть обнаружена ни одним учеником в Handshake без ссылки для предварительного просмотра ученика!
  • Примечание : Пожалуйста, учитывайте любые квалификации, которые вы установили для ярмарки, так как они могут ограничить регистрацию студентов — информация профиля не импортируется для студентов в открытой сети Handshake, поэтому у некоторых студентов могут отсутствовать данные, например учебный год, колледж, средний балл, специальность и др.

2. Скопируйте ссылку Student Preview Link , расположенную слева на странице обзора ярмарки.

• Примечание : для того, чтобы учащиеся других школ могли просмотреть и зарегистрироваться на ярмарке, они должны иметь ссылку на предварительный просмотр ярмарки для учащихся.
  • Если вместо этого будет предоставлена ​​общая справочная ссылка (не ссылка на предварительный просмотр для учащихся), учащиеся получат сообщение об ошибке: «У вас нет на это разрешения. Пожалуйста, свяжитесь с командой Handshake или вашим местным администратором».

Передовой опыт : после копирования ссылки перед тем, как поделиться ею, вставьте ссылку, чтобы убедиться, что правильная ссылка была скопирована.Ссылка должна быть похожа на эту, скопированную из нашей демонстрационной среды: https://joinhandshake-demo.com/career_fairs/3764/student_preview?token=8Gr_KyWT4Fr-8CZrmmzySs2uCBndGRjDCg_QhXrtxU8W5d6f18ifng

В вашу ссылку будет включена ссылка для рукопожатия вашей школы вместе с идентификатором ярмарки, за которым следует «student_preview» и токен приглашения, как показано ниже:

3. Начните приглашать студентов! Вам нужно будет поделиться ссылкой на предварительный просмотр для учащихся с учащимися, которых вы хотите принять — метод обмена зависит от вашей команды и также зависит от статуса другой школы (школ):

• Если школа является партнером Handshake, вы можете попросить команду Career Services другой школы поделиться ссылкой на предварительный просмотр для учащихся с помощью целевой электронной почты.
• Если школа еще не является партнером по рукопожатию, вы можете напрямую связаться с школой, чтобы они рекламировали ссылку с помощью других методов, таких как веб-сайт, социальные сети и т. Д.

Справедливая ситуация, выбор настроек и матрица результатов учащихся

Правильный выбор настроек ярмарки зависит от целей совместного обучения, которые ставит перед вами принимающая школа. Различные комбинации настроек приведут к разным результатам для студентов, поэтому мы разработали приведенную ниже матрицу, чтобы прояснить, как каждая из двух соответствующих настроек справедливости влияет на возможные ситуации (или цели), которые могут у вас возникнуть.

Как в матричном изображении, так и в доступной текстовой версии под изображением:

• В левом столбце перечислены возможные справедливые ситуации / цели
• В двух средних столбцах указаны настройки справедливого обмена, выбранные Да / Нет для каждой ситуации и результата.
  • Обе настройки находятся на вкладке «Редактировать» ярмарки вашей школы: Показать эту ярмарку всем учащимся программы «Рукопожатие» (включая учащихся других школ) и Ярмарка вакансий доступна только по приглашению .
• Крайний правый столбец описывает результаты учащегося и содержит полезные советы или примечания.

Совет : Если вы хотите увеличить изображение матрицы внизу для облегчения просмотра, щелкните изображение правой кнопкой мыши, затем выберите «Открыть изображение» в новой вкладке!

Та же таблица, что и на изображении — текстовая версия.

Справедливая ситуация Цели или предпринятые действия принимающей школы	Выбрана справедливая настройка: Показать эту ярмарку всем учащимся программы «Рукопожатие» (включая учащихся других школ)	Выбрана справедливая настройка: Ярмарка вакансий только по приглашениям	Результат студента Что студенты могут или не могут делать в каждой ситуации
Принимающая школа приглашает школы-партнеры через «Пригласить школы»	Нет	Нет	Учащиеся, подключенные к каждой приглашенной школе, могут просматривать и регистрироваться на ярмарке. Чтобы узнать о выставке во время просмотра (без ссылки на ярмарку), на странице поиска мероприятий для учащихся необходимо отключить фильтр «Размещено только моей школой».
Принимающая школа желает разделить ярмарку с открытой школой	Нет	Нет	Открытые студенты не могут просматривать или регистрироваться на ярмарке даже со ссылкой на предварительный просмотр студента. При переходе по ссылке учащиеся получат сообщение об ошибке: «У вас нет на это разрешения.Пожалуйста, свяжитесь с командой Handshake или вашим местным администратором. «
Принимающая школа проводит ярмарку, но школы не приглашены	Есть	Есть	Открытые студенты не могут открывать ярмарку во время просмотра, но могут просматривать ярмарку и регистрироваться, используя ссылку предварительного просмотра для учащихся. Школьники-партнеры не могут открыть для себя ярмарку без ссылки для предварительного просмотра учащихся — со ссылкой можно просмотреть и зарегистрироваться на ярмарку. Примечание : Персонал школы-партнера не может найти ярмарку в списке ярмарок, но может просмотреть ярмарку с помощью ссылки (прямая ссылка или ссылки для предварительного просмотра работодателя / студента) .
Принимающая школа желает разделить ярмарку с открытой школой	Есть	Нет	Открытые студенты и учащиеся школ-партнеров могут открыть для себя ярмарку, просматривая, просматривая и регистрируясь на ярмарке. Чтобы узнать о выставке во время просмотра (без ссылки на ярмарку), на странице поиска мероприятий для учащихся необходимо отключить фильтр «Размещено только моей школой». Примечание : Персонал школы-партнера не может открыть ярмарку в списке ярмарок, но может просмотреть ярмарку с помощью ссылки (прямая ссылка или ссылки для предварительного просмотра работодателя / учащегося).
Принимающая школа желает разделить ярмарку с открытой школой	Нет	Есть	Открытые студенты не могут просматривать или регистрироваться на ярмарке даже со ссылкой на предварительный просмотр студента. При переходе по ссылке учащиеся получат сообщение об ошибке: «У вас нет на это разрешения. Пожалуйста, свяжитесь с командой рукопожатия или вашим местным администратором».
Принимающая школа приглашает школы-партнеры через «Пригласить школы»	Нет	Есть	Все студенты не могут просматривать или регистрироваться на ярмарке без ссылки для предварительного просмотра. При использовании стандартной ссылки «Справедливый» (не ссылки для предварительного просмотра учащегося) учащиеся получат сообщение об ошибке: «У вас нет на это разрешения.Пожалуйста, свяжитесь с командой Handshake или вашим местным администратором. « Примечание : если школы-партнеры имеют , а не приглашены, и у одного из их учеников есть ссылка для предварительного просмотра, они получат ту же ошибку, что и выше. Школы-партнеры должны быть приглашены через процесс Приглашения школ, если ярмарка также предназначена для учащихся «только по приглашениям».

7 творческих способов продемонстрировать школьные фотографии

Школа и сентябрь означают «День картинки!» многим родителям в Соединенных Штатах.В то утро мы отправляем наших детей в школу с причесанными волосами и в новом сверкающем наряде (надеясь и молясь, чтобы он все еще хорошо выглядел во время снимков).

Но что будет дальше, когда мы получим отпечатки очаровательных школьных портретов?

Большинство из нас в течение нескольких дней восхищаются фотографиями своих детей и, возможно, подарили их бабушкам и дедушкам на Рождество. В конце концов, остальные заказанные нами отпечатки скапливаются в коробке, о которой забыли на долгие годы.

Что, если бы вы убрали эти фотографии из хранилища, чтобы показать их забавными и творческими способами? Задача: избегать дисплеев, которые заставляют вашего ребенка чувствовать себя неловко или смущаться, когда их видят люди.

Вот несколько идей для творческой демонстрации ежегодных школьных портретов.

1. Приобретите цифровой файл или отсканируйте и оцифруйте старые отпечатки

Если у вас на прилавке лежит школьная форма заказа портрета, прочтите эту статью из Consumer Reports, прежде чем принимать решение о количестве экземпляров. Они советуют приобрести меньший по размеру и менее дорогой пакет, который включает в себя цифровую загрузку фотографии вашего ребенка. Тогда вы являетесь владельцем авторских прав и можете распечатать его самостоятельно и поделиться с членами семьи и другими людьми в социальных сетях.

Если у вас есть более старые отпечатки, все же рекомендуется архивировать цифровые копии. Если вы просто сканируете старые фотографии на своем домашнем сканере с целью архивирования (а не печати или совместного использования), авторские права не требуются. В противном случае мы рекомендуем вам попросить фотографа предоставить цифровой файл, так как профессиональные принтеры или сканирующие компании будут запрашивать разрешение на нарушение авторских прав.

Обязательно сохраните все сохраненные изображения в своей коллекции фотографий по годам или по имени ребенка, а затем сделайте резервную копию!

2.Объединить несколько портретов в фотоколлаж

Один из забавных способов отобразить портреты каждого учебного года — это объединить их в фотоколлаж. Это альтернатива отображению фотографии каждого года отдельно в обычной рамке.

Вы можете распечатать фотоколлажи на высококачественной бумаге для обрамления. Другой вариант — напечатать коллаж на художественном холсте, который обернут и натянут на деревянную раму. Это называется «завернутой галереей».

Вы можете найти несколько шаблонов и форматов коллажей на Shutterfly (см. Пример ниже) и MPix.Вы можете легко загрузить файлы цифровых фотографий и создать единый предмет для настенного или настольного мольберта.

У

MPix есть и другие варианты творческих коллажей на память, в том числе Mini Accordion. Вы можете выбрать количество представленных фотографий, а затем разместить мини-гармошку на столе или хранить ее в сложенном виде, как небольшую книгу.

3. Настенные дисплеи в рамах

Если вы хотите повесить школьные портреты своего ребенка на стену, вот несколько идей для творческого использования рамок:

Стандартная фоторамка для школьных лет
Эти отдельные рамки доступны в WalMart или онлайн на Amazon во множестве стилей.Обычно они имеют увеличенное среднее изображение с меньшими отверстиями для школьного портрета на каждый год. Повесьте их на стену или покажите на столе или столе.

Но что делать с пустыми отверстиями, когда ваши дети растут и переходят из класса в класс?

Эта мама создала собственную галерею и заполнила будущие рамки причудливой печатной бумагой. Вы можете попробовать эту идею и в стандартных рамках школьных лет.

Фотография любезно предоставлена ​​de Jong Dream House

Другие творческие группы рамок
Если вы кадрируете каждый год портрет по отдельности, вы можете сгруппировать их на стене или на полке.

Чтобы проиллюстрировать, как проходит время, нарисуйте школьные фотографии вашего ребенка по стрелкам часов.

Еще одна идея — расположить маленькие рамки в форме первой буквы имени вашего ребенка или геометрически вокруг инициалов вашего ребенка большими деревянными буквами.

Нужно больше вдохновения? В этом недавнем посте есть полезные советы по созданию галерей фото-стен

.

4. Картинка в картинке

Хотя каждый ребенок может сфотографироваться, не все родители заказывают печать.Вместо этого вы можете сделать (и показать) свое собственное фото «Первый день в школе».

Если у вас есть дети в школе, вот шаги к этой идее «Картинка в картинке»:

• Сфотографируйте своего ребенка в первый день в школе.
• Добавьте фото в рамку.
• В следующем году пусть они подержат фотографию в рамке, сделанную годом ранее.
• Каждый год подряд фотографируйте своего ребенка, держащего фотографию прошлого года в рамке.

Будет забавно оглянуться назад и увидеть, как они выросли, держа в руке картинку с картинкой на фотографии каждого года.

5. Создайте фотоальбом или фотоальбом

Используя файлы цифровых изображений, загрузите их на такие сайты, как MPix или Shutterfly, и создайте фотокнигу в твердом переплете со школьными портретами вашего ребенка.

Если вы предпочитаете создать расширяемый альбом, в который можно добавлять страницы по мере роста ребенка, вот еще одна идея. Мы помогли одной из наших клиентов создать альбом для каждой из ее трех детских школьных и спортивных фотографий. У каждого ребенка есть альбом «Пионер» размером 8 на 8 дюймов в переплете.Альбом в переплете — это книга, скрепленная съемными стойками и винтами.

Мы разработали новые страницы для нашего клиента, а затем распечатали их на бескислотных страницах в ближайшей Costco. Наш клиент вставляет эти страницы в защитные пленки, не содержащие ПВХ, разбирает альбом, добавляет новые страницы и снова собирает альбом.

6. Используйте школьные портреты в слайд-шоу

Чтобы отметить такую ​​веху, как выпускной, вы можете включить школьные портретные фотографии в слайд-шоу.

Чтобы добиться наилучшего эффекта, установите для слайдов быстрый переход (чтобы каждое изображение можно было просматривать только около одной секунды), чтобы вы могли видеть, как изменился человек, когда он вырос.

В этом предыдущем посте есть больше инструментов и советов по созданию видео слайд-шоу.

Если вы пользователь Mac, вот краткое руководство по созданию слайд-шоу в Apple Photos.

7. Храните фотографии в коробке для подарков

В то время как у вас может возникнуть соблазн хранить портреты школьных портретов в коробке в шкафу, возможность хранения подарков на память также может служить скромным настольным дисплеем.

Доступные на Artifact Uprising, эти латунные и деревянные ящики вмещают до 50 отпечатков одинакового размера (5 x 5 дюймов в изображенном примере).

Вы можете выбрать отображение одной фотографии, вставив ее в верхнюю часть коробки, а остальные сохранить внутри. Заказывайте больше распечаток и добавляйте их в коробку с годами.

Что бы вы ни делали, обязательно сохраните оригинальные отпечатки

В зависимости от стадии вашей жизни вы, возможно, ищете творческие способы показать школьные портреты вашего ребенка, или, если ваши дети уже выросли и не живут дома, возможно, пришло время убрать эти дисплеи.

В любом случае вы захотите сохранить одну или две копии ежегодной фотографии — от беззубых ухмылок до улыбок с блеском для губ в средней школе. Они понадобятся вам на выпускном, свадьбах или в тот день, когда вашему взрослому ребенку понадобится эта неудобная фотография из средней школы для проекта по созданию команды на работе!

Мы предлагаем вам написать на обратной стороне (безопасным для фотографий карандашом) имя, дату и школу, а затем отправить фотографии в бескислотные коробки или в пластиковые рукава, не содержащие ПВХ. Если у вас уже есть коробка памяти (например, это издание Savor School Years Edition), вы можете безопасно хранить каждый годовой портрет в бескислотной папке и хранить его вместе с другими школьными памятными вещами.

После того, как вы благополучно заархивируете пару копий, разрешите себе выбросить те лишние копии, которые вам больше не нужны. Мы думаем, что вы почувствуете некоторое облегчение, если уменьшите свою коллекцию.

Для получения дополнительной информации о сохранении ваших распечатанных фотографий прочтите наш последний пост, где мы объяснили, как безопасно архивировать ваши фотографии.

Сообщите нам, если вам нужна помощь в разработке или создании альбомов на память. Мы здесь, чтобы помочь!

50 идей и мероприятий для Дня карьеры

Если цель образования — подготовить учеников к будущему, то ничто не вернет эту реальность лучше, чем проведение дня карьеры в вашей школе.Вы можете начать с простого, сделать его индивидуальным для вашего сообщества учащихся и год за годом строить свою программу. Вот 50 идей и занятий, которые помогут вашим ученикам развлечься и увлечь их. Идеи для организации Дня карьеры Сформируйте комитет — Нанимайте помощников, которые будут организовывать ваш день и обмениваться идеями, потому что планирование хорошего дня карьеры требует целой деревни. Если вы участвуете в нескольких классах, убедитесь, что все представлены. Установите дату — Выберите дату, которая хорошо сочетается с календарями вашей школы и сообщества, учитывая даты экзаменов, школьные перемены и групповые мероприятия. Кроме того, не забудьте установить время начала и окончания дня. Выберите формат — Определите, как докладчики будут взаимодействовать со студентами. Спикеры могут посещать отдельные классы, или классные классы могут чередоваться по местоположению выступающих. Студенты могут даже разбиться на небольшие группы для проведения коротких интервью с ведущими в стиле «быстрых свиданий». Genius Tip: Создайте запись ведущего дня карьеры, чтобы координировать различные занятия в течение дня. Учитывайте карьерные интересы — Привлекайте студентов, поочередно перекладывая их на докладчиков, исходя из конкретных карьерных интересов. Это может быть больше работы заранее, но это чрезвычайно ценно для старшеклассников. Привлекайте общественность — Обязательно пригласите своего суперинтенданта, членов школьного совета, специалистов по связям с общественностью и фотографа из местной газеты.Используйте это общественное мероприятие, чтобы рассказать о своей школе! Координатные комнаты — Определите, сколько классных комнат будет доступно для использования, включая места общего пользования, такие как библиотека, кафетерий и компьютерный класс. После того, как вы определитесь со стилем презентации (большая или малая группа), начните составлять общий список того, сколько докладчиков вам понадобится. Сделайте это уникальным — Включите акцент вашей школы и философию преподавания, освещая актуальные и актуальные темы.Например, вы можете включить руководящие черты характера, найти докладчиков, которые представляют различные области теории множественного интеллекта, следовать учебной программе, доступной в Интернете, или создать структуру, основанную на предмете, который вы в настоящее время изучаете. Докладчики исследования — Никогда не помешает исследовать потенциальных докладчиков, просматривая онлайн-отзывы об их компании или их индивидуальные отзывы клиентов / пациентов. Хорошим докладчикам понравится тот возраст, в котором они выступают, они захотят быть интерактивными и даже могут принести бесплатные материалы для детей.Кто не любит бесплатные вещи? Спросите предложения — Получите рекомендации от ваших преподавателей и студентов (вы также можете отправить письмо домой родителям с просьбой о добровольцах), а также отправьте электронные письма и устные напоминания, чтобы запросить предложения для докладчиков. Иногда требуется дважды (или больше) попросить, чтобы получить ответы. Кроме того, свяжитесь с отделами приема и найма колледжей в вашем районе, чтобы попросить предложения, а затем обратитесь, чтобы пригласить ведущих докладчиков принять участие. Раннее общение — Примерно через три месяца вы должны связаться с докладчиками и дать им расписание с подробностями о том, что, как вы надеетесь, они внесут в этот день. Вы также можете рассмотреть возможность включения базового обзора вопросов, которые можно ожидать от их карьеры. Завершите детализацию с докладчиками — За месяц до мероприятия подтвердите докладчиков и попросите их предоставить свое оборудование или необходимое пространство. За неделю до дня карьеры отправьте по электронной почте карту школы с информацией о парковках и о том, куда им следует отправиться в первую очередь, когда они приедут.Попросите ответ, и если вы не получите от них известий, свяжитесь с ними, если произошел конфликт с датами или путаница. Дайте докладчикам рекомендации — Также за месяц до мероприятия отправьте своим докладчикам рекомендации по темам для обсуждения по электронной или обычной почте. Предложите ведущим начать сеанс с рассказа о своей карьере «три истины и ложь» (список из трех уникальных истинных фактов и один, который является правдоподобной ложью). Опрос студентов — Для студентов старшего возраста руководящим фактором при приглашении докладчиков может быть предоставление студентам перечня карьеры или опроса по интересам, которые позволят вам руководствоваться вашими решениями в отношении докладчиков. Выберите тему — Придайте своему дню карьеры тему и используйте ее в качестве основы для выбора действий. Примеры тем: Паспорт успеха; Запустите свои двигатели; Вверх вверх и прочь; Строим свое будущее или готовься, готовься, действуй! Select Student Ambassadors — Рассмотрите возможность создания студенческого посла для каждого профессионала, который присоединится к вам. Попросите учащихся помочь им добраться до места для презентаций, найти комнату приема гостей, направить их в туалеты, представить ведущего или помочь ведущим осознать ограничения по времени, осторожно предупредив их за две минуты. Привлекайте представителей колледжей — Для учащихся старших классов пригласите несколько представителей колледжей для продвижения высшего образования для достижения карьерных целей. Свяжитесь с их приемным отделом, чтобы узнать, доступен ли представитель, а если нет, попросите школьный плакат и бесплатные подарки. Опять же, всем нравятся бесплатные вещи! Обустройство комнаты приема гостей — Попросите школьного учителя или родителей организовать комнату приема гостей для докладчиков. Родителям понравится возможность выразить свою признательность, и если ваш карьерный день ограничен обедом, это поможет сдержать голод ведущих. Keep it Local — Включите информацию, относящуюся к сообществу или даже школе (например, языковой или художественной магнитной школе). Попробуйте включить в вашу общину местного фермера, лыжного инструктора, менеджера по дикой природе или сотрудника отдела кадров из крупной компании. Включите раздачи — Детям понравится, если вы предложите призы за участие. Подумайте об использовании прялки и позвольте им «вращаться, чтобы выиграть», чтобы получить вознаграждение, если они правильно ответят на вопросы докладчика.Медицинские работники или косметологи могут поиграть в игру «угадай, сколько» с ватными шариками или гребнями для волос в банке. Последующие действия — ключ к успеху — Получите отзывы от студентов, сотрудников и докладчиков и сохраните файл идей (и любимых докладчиков) на следующий день карьеры. Напишите благодарственные письма участникам и докладчикам. Мероприятия для младших школьников Дневные мероприятия перед началом карьеры Мое первое резюме — Задайте учащимся свое первое резюме, используя правильное форматирование и простые заголовки, такие как работа, которую они любят выполнять дома, награды за школьные или другие внеклассные мероприятия и специальные навыки, которыми они могут обладать. Работа на колесах — Ученикам младшего возраста может быть интересно узнать об оборудовании, инструментах и ​​транспортных средствах, связанных с определенной профессией. Отличная книга, которой стоит поделиться, — это , чей это автомобиль? от Шэрон Кац Купер. Доска объявлений о карьере — Используйте табличку с классной доской и сделайте черно-белые фотографии студентов, демонстрирующих свои мечты о будущей карьере, чтобы создать коллаж на доске объявлений «Когда я вырасту…». Genius Tip : нужно больше вдохновения для доски объявлений на год? Просмотрите эти 100 идей для досок объявлений. Плакат Исследовательский проект — Попросите учащихся создать основанный на исследованиях плакат, представляющий интерес для карьеры, и использовать его для украшения стен класса или коридора. Вымпел «Мечты о будущем» — Чтобы расширить кругозор, не ограничиваясь только карьерными целями, попросите пожертвования в журнал и попросите каждого студента создать вымпел с вырезанными изображениями идей будущей работы, путешествий и даже дома, в котором они хотели бы жить, и слова, выражающие их жизненные цели. Когда вымпелы готовы, вы можете связать их все вместе в баннер, чтобы украсить класс. День профессионального наряда — Выберите день перед днем ​​карьеры, чтобы студенты могли нарядиться или принести небольшой реквизит, связанный с карьерой. Включите время в день, чтобы поделиться с классом или классом, если это уместно. Сезонный профессиональный парад — Каждый ученик получает раскраску с сезонным персонажем (тыква, снеговик, весенний кролик) и украшает ее с учетом призвания. Вы можете выставлять их в коридорах в течение дня карьеры, создавая таким образом «парад» персонажей, связанных с работой. Познакомьтесь со своими соседями — Вдохновленный этим замечательным видео о ретроспективе, возьмите большой лист бумаги для рукоделия, чтобы нарисовать район (или деловой район) в вашем городе и перечислить потенциальные вакансии, связанные с этим районом. Координируйте встречи по планированию колледжа с подпиской. ОБРАЗЕЦ Карьера и дальнейшая деятельность «Привет, я…» Именные бирки — В день карьеры создайте красочные именные бирки для студентов, интересующихся профессией (вы также можете указать имена, чтобы докладчикам было проще звонить им). Профессиональный словарь персонажей — Попросите докладчиков достать из вашей «сумки» листок бумаги с такими профессиональными чертами характера, как пунктуальность, гибкость, подотчетность, отношение. Попросите их поделиться этим атрибутом со своими учениками и объяснить, почему этот атрибут важен для успеха в их области. Кто в моем офисе? — Возьмите описание должности и попросите студентов провести мозговой штурм по другим ролям, связанным с этой работой, пока вы рисуете блок-схему на доске.Например, вы можете начать с руководителя рекламного аккаунта и перечислить потенциальных клиентов, людей из художественного отдела и внешних контактов, которые будут покупать рекламу. Когда вы закончите мозговой штурм, у вас будет доска, полная идей работы! Три преимущества и задача — Попросите учащихся заполнить страницу с прогнозом для каждого докладчика, угадав три положительных результата о работе и одну задачу. Дайте докладчику время спросить учащихся об их прогнозах и посмотреть, как они совпадают с реальностью. Персонаж, класс, ремесло — Попросите учащихся создать буклет и для каждого докладчика указать необходимые черты характера, которые должны быть у профессионала для выполнения аналогичной работы. Учащиеся могут перечислить уроки, которые им могут понадобиться, чтобы подготовиться к этой конкретной работе. Алфавитная таблица — Во время простоя между докладчиками попросите студентов или группы студентов заполнить алфавитную схему карьеры. Распечатайте таблицу с одной буквой алфавита в каждом поле и попросите учащихся указать карьеры, которые начинаются с каждой буквы. Карьерный кроссовер — Чтобы помочь студентам обрабатывать информацию о дне карьеры, соберите вместе, чтобы создать диаграммы Венна, чтобы исследовать сходства и различия в карьерах, о которых они слышали. Если бы они слышали о компьютерах и искусстве, создание компьютерных игр могло бы стать хорошей карьерой; если им нравятся домашние животные и психология, возможно, они могли бы стать бихевиористами. Это задание помогает учащимся мыслить нестандартно и применять полученные знания. Организуйте занятия с репетитором по предварительной записи. ОБРАЗЕЦ Мероприятия для старшеклассников Дневные мероприятия перед началом карьеры Составьте законное резюме — Многие старшеклассники не осознают, насколько важна их внешняя деятельность, волонтерская работа, работа и награды. Назначьте начальное резюме и предложите им следить за возможностями возобновления. Карьерный опрос — Одно из лучших занятий перед началом карьеры — просто заставить детей задуматься о своих личных интересах и целях.Используйте бесплатный онлайн-опрос, такой как MyPlan.com, или кластерный опрос, подобный этому. Вы также можете обратиться за помощью в местный центр карьеры. «Выпускники, которых вы знаете» — Чтобы помочь учащимся увидеть разнообразие учебных заведений, представленных в их школе, создайте большую столбчатую диаграмму размером с стену с университетами, перечисленными внизу, и фотографиями школьного персонала, которые посещали учебное заведение, сложенными выше и сделайте специальный ярлык «Grad School» для тех, кто получил ученую степень. Где ты будешь в 33 года? — Предложите учащимся составить жизненный профиль того, как они видят себя в будущем (это может быть деятельность на основе проекта). Включите колледж, карьеру, географическое положение, даже семью или хобби. Обзор мероприятий CareerOneStop — Спонсируемый Министерством труда США, раздел GetMyFuture на сайте CareerOneStop является ценным ресурсом для всех видов вопросов, связанных с карьерой, например, как поступить в колледж, как написать резюме или как быть самим собой. -работающие. Доска объявлений Career Cluster — Студенты могут участвовать в этой интерактивной доске объявлений каждый день. Выберите общую категорию карьеры, такую ​​как «Науки о здоровье», и предложите студентам принести фотографии, статьи и идеи о карьере, относящейся к этой общей категории. Меняйте категорию еженедельно по мере приближения дня вашей карьеры. День «Найди работу» — Прежде чем кто-то сможет начать карьеру, он должен научиться проходить собеседование.Назначьте пятницу перед днем ​​своей карьеры, когда студенты будут одеваться в профессиональную одежду и играть по ролям, по очереди выступая в роли работодателя и ищущего работу. Учащиеся могут узнать, чем поделиться и как не делиться чрезмерно во время интервью, о каком опыте следует упомянуть и о важности контента в социальных сетях. Если бы я не был учителем … — Перед началом карьеры попросите учителей рассказать классу о других должностях, которые они рассматривали, помимо того, чтобы быть учителем, и почему. Предложите им рассказать о своем пути к тому, чтобы стать преподавателем, что может показаться некоторым учащимся вдохновляющим. Запланируйте учебную группу. ОБРАЗЕЦ Карьера и дальнейшая деятельность Навыки собеседования «Делай это не то» — В комнате каждого выступающего установите плакат с советами на собеседовании «Не делай этого», такими как подходящая обувь, выражение лица, какие вопросы задавать / не задавать и т. Д. Сумка для сбора вопросов — Чтобы вопросы были уместными и краткими, подумайте о том, чтобы заранее собрать вопросы от студентов и создать сумку для сбора вопросов для каждой комнаты / докладчика.Вы также можете заранее задать вопросы докладчикам; они это оценят! Быстрый путь к карьере — Если ваша средняя школа предлагает классы зачетных единиц колледжа, подходящие для определенных профессий, рекламируйте эти возможности вместе с программами обмена, предлагаемыми в вашей школе или в вашем районе. По мере того как докладчик завершает свою презентацию, он может поделиться своими образовательными возможностями, или школьный консультант может быстро дополнить программу или класс. Мозговой штурм с карьерным вызовом — Поощряйте докладчиков решать реальные проблемы, с которыми они сталкиваются в своей карьере, и дайте студентам возможность во время презентации провести мозговой штурм, чтобы решить эту проблему, чтобы они почувствовали вкус реальности. Career Scavenger Hunt — Помогите студентам оставаться вовлеченными в презентации, создавая задачи по поиску мусора, которые студенты должны выполнять в течение дня. Вы можете раздавать карточки бинго «Охота на мусорщиков» с такими пунктами, как «сделай селфи с женщиной-инженером» или «спроси у ЕМТ об их самой безумной истории по вызову». Genius Tip : вдохновитесь этими 100 общими идеями и советами по поиску мусора. Благодарственные записки докладчика — Попросите учащихся написать благодарственные записки вашим докладчикам после мероприятия.Напомните студентам, что благодарственные письма — отличный способ связаться с потенциальными работодателями после собеседований. Экскурсия по карьере — Отличным завершением дня карьеры станет экскурсия в «городок» имитации работы, где студенты могут изучить конкретные профессии на практике. Изучите свою местную программу Junior Achievement, чтобы узнать, есть ли рядом с вами «Бизтаун», или подумайте о виртуальной экскурсии с помощью интерактивного онлайн-поиска работы, такого как Kids Work. Дни карьеры обеспечивают ценное реальное взаимодействие между студентами и профессионалами в вашем районе.Вы не только сможете заставить студентов задуматься об образовании и чертах характера профессионала, но и начнете мечтать об их будущем. Джули Дэвид — бывшая учительница средней школы, которая любит работать волонтером в школах своих дочерей и всячески поддерживает учителей.

Празднование культурного разнообразия вашей школы

Если вы хотите знать, как провести отличную ночь культуры в своей школе, возьмите пьесу из сборника пьес для начальной школы Уолта Диснея в Мишаваке, штат Индиана.Чтобы привлечь внимание к богатству их удивительно разнообразного сообщества, в этой школе каждый май в течение последних 16 лет проводится Ночь культуры. «Каждый год мы стараемся добавлять новый элемент по мере развития нашей школы и мероприятия», — говорит координатор факультета и учитель музыки Роби Дэвидсон. «Это мероприятие в нашей школе, которое заставляет меня больше всего гордиться тем, что я учитель Уолта Диснея».

«Это действительно объединяет наше учебное сообщество», — говорит заместитель директора школы Райан Таунер. «В Disney говорят на 23 языках.Большинство наших семей живут в соседних квартирах и не всегда имеют возможность общаться друг с другом в школе. Но в ночь культуры оказывается наше школьное сообщество. Это возможность объединиться гордостью за наших детей и отметить все богатство и преимущества, которые мы получаем от такого разнообразного сообщества ».

Необычайный праздник культурного разнообразия в школе возник не в одночасье. Вот несколько уроков, которые сообщество усвоило в процессе.

1. Пусть сияют ваши ELL!

Персонал

Disney прилагает все усилия, чтобы изучающие английский язык чувствовали себя экспертами во время Ночи культуры. В прошлом году специалист по ESL опросил школьных ELL и снял видео, которое показывалось в цикле весь вечер. ELL объяснили, как поздороваться и сосчитать до десяти на своем родном языке, а также рассказали, что такое школа в их странах происхождения.

2. Используйте ресурсы округа.

Еда — это особенность почти каждой ночи культуры, но здесь они приглашают районные службы общественного питания присоединиться к азарту.В течение недели, предшествующей мероприятию, в кафетерии подают специально разработанные обеды из блюд интернациональной кухни. Это еще один способ напомнить ученикам и родителям, что Ночь культуры — это событие, которое нельзя пропустить.

3. Продемонстрируйте обучение студентов.

Каждый класс приносит что-то по за каждый региональный дисплей . Для родителей большое преимущество заключается в том, что они знают, что у них будет возможность увидеть множество примеров работы учеников по всему зданию.

4.Сделайте это междисциплинарным.

Из региональных дисплеев очевидно, что учителя применяют межучебный подход к созданию артефактов, которыми они делятся. Экспонаты включали примеры обучения искусству, музыке, обществознанию, языковым искусствам и математике. В качестве примера ознакомьтесь с планом урока по обучению геометрии через исламское искусство из Музея искусств Метрополитен.

5. Включите выступления.

Ночь культуры в школе Disney Elementary отчасти настолько успешна, что всегда есть чем заняться и что посмотреть.В прошлые годы они приглашали ирландских танцоров, ямайских барабанщиков и других исполнителей, чтобы развлечь толпу.

6. Используйте сообщество.

Школа привлекает семьи в общине для размещения столов с едой и поделками. Персонал расставляет столы и стулья в кафетерии, а все остальное делают семьи — готовят, украшают, обучают. пр.

7. Общайтесь, общайтесь, общайтесь!

Учителя и администраторы знают, что им нужно обращаться разными способами.Листовки отправляются домой со студентами, специалист по английскому языку объясняет это мероприятие семьям с разными языками, напоминания следуют за листовками до дома, и делаются телефонные звонки. Одним из особенно творческих способов коммуникации является серия утренних объявлений учащихся. Классы четвертого класса создают одноминутные утренние объявления на основе своих проектов страновых отчетов. Каждое утро в течение недель, предшествующих Ночи культуры, вся школа слышит о некоторых из многих стран, которые будут представлены на мероприятии.

8. Дайте участникам задание.

По прибытии в школу в ночь культуры ученики получают паспорт, который они могут заполнить и сдать для розыгрыша призов. Они получают штамп за завершение деятельности в каждом регионе. Это побуждает всех пробовать что-то новое и распространяться по всем региональным экспозициям. См. Образец паспорта ниже.

Изображение предоставлено: Клэр Роуч (Щелкните изображение, чтобы загрузить шаблон PDF)

9.Отпразднуйте также культуру США.

Детям легко попасться в ловушку мысли, что только люди из стран за пределами Соединенных Штатов обладают культурой. «Ночи культуры» — это важная возможность подчеркнуть, что у всех людей есть культуры. Disney Elementary решает эту проблему на своей «Ночи культуры», гарантируя, что США — это особый регион. Пятиклассники создают большую выставку, состоящую из своих проектов 50 штатов. Каждый студент выбирает штат для исследования, создает плакатную презентацию и проектирует платформу для демонстрации состояния.В рамках вечерних мероприятий объявляются победители и раздаются ленты.

10. Назовите координатора факультета.

Участие родителей является обязательным условием проведения любой хорошей ночи культуры. Но участие преподавателей не менее, если не больше, важно. Здесь преподаватели обнаружили, что назначение учителя или сотрудника для помощи в координации мероприятия улучшило общение и повысило поддержку в масштабах всей школы.

Одна из главных причин для всех нас организовать праздник мультикультурности в наших школах — это возможность, которую он предлагает ученикам, учителям и семьям встретиться друг с другом на праздновании того, что мы все приносим на стол.Это повод повеселиться, укрепляя академические связи со знаниями студентов, их базовым опытом и взглядами на мир. Вдохновляйтесь уроками начальной школы Уолта Диснея и спланируйте ночь культуры в своей школе.

А если в вашей школе уже отмечается Ночь культуры или другое подобное мероприятие, чему вы можете научиться?

Использование изображений в обучении (онлайн и в других целях) · Библиотеки Университета Миннесоты

Изображения могут быть мощным средством обучения, в качестве иллюстраций к лекциям в классе или для изучения концепций вне учебного заведения.

В классе демонстрация физических копий обычно в порядке!

В большинстве случаев, показывает вещи студентам в классе в Университете Миннесоты совершенно нормально — в законе есть специальное положение, которое позволяет учителям показывать материалы, защищенные авторским правом, для студентов, без ограничений, в некоммерческих организациях. — очные, классные настройки. (Если бы не это исключение, демонстрация предметов в классе была бы публичной демонстрацией, которая могла бы потребовать оплаты и / или разрешения.)

Это не гибкое исключение, как добросовестное использование — оно применимо только к учителям и только в определенных ситуациях. Но это также совсем не неопределенно — вам не нужно гадать о проблемах, связанных с рыночным ущербом, или о том, какая сумма является приемлемо небольшой. Подробнее об освобождении от использования Класса.

• Примеры:
• Поднятие иллюстраций из книги или передача книг, распечаток, карт или других печатных изображений по классу
• Использование обычного диапроектора, слайд-проектора или проектора документов для отображения изображений

Примечание: онлайн и дистанционные классы не подпадают под Исключение для использования в классе — оно применяется только тогда, когда ученики и учителя физически находятся в одном помещении.Вы вполне можете показывать вещи своим ученикам, но вам придется подумать об этом с точки зрения добросовестного использования.

Учебный / образовательный дисплей вне класса

Иногда использование, которое кажется очень похожим на пользователя, рассматривается законом по-разному — например, показ изображения в некоммерческом личном классе может быть разрешен Исключением на использование классной комнаты, но показ того же изображения в очень похожая учебная установка, которая технически не является классом, не так четко разрешена.Таким образом, отображение изображений в онлайн-инструкциях, на конференциях, школьных собраниях и т. Д. Может быть разрешено, но вы должны подумать о добросовестном использовании.

Копирование или сканирование изображений для использования в учебных целях

Упомянутое выше исключение для работы в классе не распространяется на изготовление копий; в нем говорится, что вы можете показать изображение из книги, но не говорится, что вы можете сканировать изображение из книги, чтобы поместить его в файл презентации, который вы проецируете со своего компьютера. Вы можете скопировать изображения из книги, чтобы использовать их в классе , но если так, то это будет сделано из-за добросовестного использования, что менее ясно, чем Исключение для использования в классе.

Добросовестное использование почти наверняка подразумевает некоторое копирование изображений для обучения, особенно в некоммерческом контексте. Также вероятно, что не все копирование изображений, даже в некоммерческих учебных контекстах, подпадает под добросовестное использование. Суды мало что сделали для толкования того, как добросовестное использование может применяться к использованию изображений в учебных целях, но они разрешили добросовестное копирование изображений в других контекстах — иногда даже в коммерческих, — особенно когда оно сопровождается критикой или комментариями. Вы можете узнать больше об общих принципах добросовестного использования или, если вы уже знакомы с этими принципами, продумать свое конкретное использование.

Если создание копий является законным добросовестным использованием, то их последующий показ в классе, вероятно, разрешен в соответствии с Освобождением от использования в классе. Однако освобождение от использования в классе не распространяется на копии, полученные незаконным путем.

Размещение изображений в Интернете для использования студентами

Обмен изображениями онлайн со студентами, будь то встроенные в файл презентации (например, если вы распространяете файлы Powerpoint) или как отдельные изображения на веб-сайте курса, также обычно является вопросом добросовестного использования.

Дополнительные ресурсы по использованию образов в учебных заведениях

Ассоциация визуальных ресурсов выпустила очень полезное «Заявление о добросовестном использовании изображений для обучения, исследований и учебы» . В заявлении сформулировано понимание организацией принципов добросовестного использования, но это не юридическая консультация. Он немного длиннее, чем этот веб-сайт, но его стоит прочитать всем, чье преподавание требует большого количества изображений. Это также очень важно для всех, кто работает с изображениями в качестве предмета своих исследований или кто хочет включать изображения в опубликованные научные материалы.

Художественная ассоциация колледжа разработала «Кодекс передовой практики добросовестного использования визуальных искусств ». Это приветствовалось многими в сообществе преподавателей изобразительного искусства и исследователей. В нем сформулированы общепринятые общественные практики, касающиеся написания и преподавания искусства, и выходит за рамки вопросов добросовестного использования при создании нового искусства, а также при использовании в архивах и музеях.

Ассоциация директоров художественных музеев разработала «Руководство по использованию материалов и произведений искусства, защищенных авторским правом, в художественных музеях», которое является долгожданным новым документом, который следует за новаторской ранее принципиальной документацией по вопросам добросовестного использования в изобразительном искусстве.

Обучение студентов законному использованию изображений в Интернете

По мере того, как наши студенты создают все больше и больше цифровых продуктов — сообщения в блогах, видео, подкасты, электронные книги — они должны использовать изображения для их улучшения. Изображения привлекают внимание аудитории, они могут проиллюстрировать ключевые концепции, задать определенный тон и представить более полное понимание идей, которые вы там излагаете.

И Интернет просто изобилует изображениями, которые студенты могут захватить и использовать за считанные секунды.Но в большинстве случаев их НЕ СЛЕДУЕТ ЗАХВАТЫВАТЬ. Несмотря на то, что эти изображения легко получить, их использование может быть незаконным.

Имеет ли это значение в школе?

Действительно ли легальное использование имиджа имеет большое значение для школьных проектов? Если наши учащиеся просто используют изображения для улучшения заданий в классе, можно легко не обращать внимания на технические детали, поскольку большинство из этих изображений никогда не увидит аудитория за пределами класса.

Две вещи, которые следует учитывать:

1. Даже если ваши ученики работают в строго контролируемой, защищенной паролем, закрытой онлайн-среде, нет гарантии, что продукты, которые они создают, всегда будут оставаться частными .Гордые родители могут делиться работой своего ребенка в социальных сетях, учащийся может поместить свою работу в цифровое портфолио для использования в будущем, а гости дома могут в конечном итоге увидеть вещи внутри этой «закрытой» среды. Поэтому имеет смысл исходить из предположения, что все цифровые продукты со временем могут стать общедоступными.
2. Почему бы не подготовить студентов к тому дню, когда эти правила будут иметь более серьезные последствия? По мере того, как учащиеся уходят из школы и попадают в профессиональный контекст, обучение правильному и законному использованию изображений будет им хорошо служить.И легальное использование изображений также тесно связано с этическими привычками и плагиатом.

Итак, в духе соблюдения закона и подготовки следующего поколения к ответственному участию в Интернете, давайте рассмотрим различные подходы, которые студенты могут использовать для добавления изображений в свои письменные работы, сообщения в блогах, видео, презентации и другие цифровые продукты. Мы начнем с самого безопасного и доступного варианта.

---

Заявление об ограничении ответственности: я не эксперт по правовым вопросам. Моя цель — повысить осведомленность о сложностях использования изображений в Интернете и побудить учителей передать эту информацию своим ученикам.Если вы обнаружите неточности, укажите на них, и я внесу исправления.

---

Вариант 1. Сделайте свой собственный

Если учащиеся создают свои собственные изображения, они владеют авторскими правами и могут использовать их, не платя никаких денег или не получая разрешения (если только фотографии не принадлежат кому-то другому… но мы до этого доберемся).

ИЛЛЮСТРАЦИИ

Когда я впервые запустил этот веб-сайт, я не мог позволить себе покупать красивые фотографии, и я не хотел использовать те же бесплатные фотографии, которые видел повсюду в Интернете, поэтому, несмотря на то, что мои художественные навыки не особенные, я просто создал свои собственные дудлы в MS Paint, как показано выше.Это отличный путь, потому что вы можете начать прямо сейчас, это бесплатно и нет никаких авторских прав, о которых стоит беспокоиться.

Студенты могут создавать свои собственные иллюстрации двумя способами:

• Ручная работа : Студенты могут нарисовать или раскрасить изображение на бумаге, создать бумажный коллаж или даже построить что-то в 3D, например скульптуру, а затем сфотографировать это и использовать эту фотографию для любого цифрового продукта, который они создают.
• Digital : использование простых программ, таких как MS Paint для Windows, Paper by 53 для устройств iOS, или веб-инструментов, таких как Google Drawings, Adobe Spark, Canva, Autodraw, Piktochart и Sketchpad.На любой из этих платформ учащиеся могут создавать практически любую иллюстрацию, которую они могут придумать, сохранять ее как файл PNG, а затем добавлять в любое место.

ФОТО

Студенты могут делать свои собственные цифровые фотографии и мгновенно загружать их, используя такие сайты, как PicMonkey и Pixlr, для их бесплатного редактирования или улучшения. При использовании фотографий, сделанных самостоятельно, учащиеся должны помнить о следующих правилах:

• Когда разрешение не требуется
  Хотя всегда полезно спрашивать разрешения у людей, прежде чем использовать их фотографии в Интернете или в другом публичном месте, иногда это невозможно, а в этих случаях не требуется по закону:
  • Если вы сделали фото на публичном мероприятии и оно будет использовано в журналистских целях (например, просто для описания мероприятия)
  • Если человека не узнать на фото (например, его лицо не видно)
• Когда вам ДЕЙСТВИТЕЛЬНО требуется разрешение
  Попросите испытуемого лично подписать форму разрешения на фото или, если это невозможно, попросите его скопировать язык из формы разрешения фотографии в электронное письмо.Если субъект является несовершеннолетним (младше 18 лет в США), вам потребуется разрешение его родителя или опекуна.
  • Если вы собираетесь использовать фотографию в коммерческих целях (чтобы что-то продать) или в рекламных целях (для продвижения продукта, услуги или идеи), вам нужно разрешение от субъекта.
  • Если фотография была сделана на частной территории, даже если она не является собственностью объекта, вы должны получить разрешение от объекта на использование этой фотографии.
  • Если вы проводите мероприятие, например фестиваль, вечеринку или концерт, и планируете делать фотографии, которыми вы могли бы поделиться с публикой, вам следует получить разрешение от участников.Организаторы мероприятий часто используют формы массового выпуска при регистрации: они требуют, чтобы участники установили флажок, дающий разрешение использовать их фотографии. Другой подход — повесить таблички, освобождающие толпу, на самом мероприятии. Узнайте больше о формах выпуска событий в этом посте из SLR Lounge и в этом от Марка Шефера.
• Когда вам, возможно, потребуется разрешение
  • Если вы фотографируете учеников в школе, вполне вероятно, что родители или опекуны этих учеников подписали форму пресс-релиза в начале учебного года, давая школе разрешение на использование изображения этого ученика в различных некоммерческих публикациях. в течение года.Эти разрешения также могут распространяться на студентов-фотографов, если вы используете изображения для школьных проектов. Студенты должны проконсультироваться с учителем и администратором, чтобы убедиться в этом.
  • Если фотография содержит изображение логотипа магазина или компании. У некоторых предприятий есть правила использования изображений своих объектов или логотипов, на которых виден их логотип, поэтому, если вы собираетесь делать фотографии, которые будут включать в себя какой-либо логотип компании или магазина, сначала получите письменное разрешение от владельца бизнеса.
  • Если у студента есть работа, которая включает фотографирование, фотографии, сделанные в рамках работы, могут фактически принадлежать работодателю.

Вариант 2. Используйте изображения Creative Commons

Creative Commons — это организация, которая упростила для людей обмен произведениями искусства. Они установили набор лицензий, которые художники могут размещать на своей работе, что автоматически дает другим разрешение использовать эту работу в своих собственных проектах на определенных условиях.

Фотограф, например, может использовать лицензии Creative Commons для коллекции своих фотографий, так что любой, кто найдет их в Интернете, может легко проверить выбранную лицензию и следовать ограничениям использования, указанным в этой лицензии.

Если ваши ученики хотят использовать изображения, которые они находят в Интернете, им следует искать изображения с лицензиями Creative Commons. Вы можете узнать обо всех лицензиях здесь, но самый безопасный вариант — направить студентов к изображениям, которые имеют две наименее ограничительные лицензии:

CC0: Creative Commons Zero
Это наименее строгий уровень, и ученики должны искать его в первую очередь.Элементы, отмеченные как CC0, могут быть использованы кем угодно в любых целях без получения разрешения или упоминания артиста. Другими словами, изображение с лицензией CC0 имеет те же авторские права, что и изображение в общественном достоянии .

CC BY: Attribution
Элементы с этой лицензией могут использоваться в некоммерческих ИЛИ в коммерческих целях, и все, что нужно сделать пользователю, — это указать автора оригинала.

[Оба приведенных выше лицензионных изображения предоставлены Creative Commons и находятся под лицензией CC BY 4.0]

ГДЕ НАЙТИ ОБЩИЕ ТВОРЧЕСКИЕ ИЗОБРАЖЕНИЯ

Бесплатные фото Сайты
Эти фантастические сайты предоставляют бесплатные высококачественные изображения с лицензией CC0. Просто найдите то, что вам нужно, загрузите понравившиеся фотографии и используйте их. К сожалению, многие сайты бесплатных стоковых фотографий содержат контент для взрослых, поэтому ученики без присмотра не должны их использовать, но если ваши ученики работают под присмотром взрослых, им следует попробовать эти сайты. Вот несколько хороших сайтов, которые не содержат неприемлемого содержания:
StockSnap
Хорошие бесплатные фотографии
Foodiesfeed (все связанные с едой)

Flickr Commons
Flickr — это место, где тысячи фотографов хранят свои фотографии для публичного показа, и многие из этих фотографий имеют лицензии CC0 и CC BY.

Фотографии для класса
Это удобная поисковая машина для поиска подходящих для школы изображений. Единственное, что я сомневаюсь, рекомендуя этот сайт, это то, что он автоматически добавляет ссылку на каждую фотографию. Хотя это можно рассматривать как хорошую функцию, я считаю, что она на самом деле не учит студентов, как правильно указывать авторство, потому что она выполняет свою работу за них. Кроме того, учащимся не всегда может понадобиться добавленная черная полоса с информацией об атрибуции внизу каждого изображения, и у них может возникнуть соблазн просто обрезать ее, что нарушит всю цель.

Поиск изображений Google
Хотя поиск в Google выдает множество изображений, на использование которых учащиеся не имеют разрешения на использование , поиск можно отфильтровать, чтобы в результатах отображались только изображения, лицензированные для повторного использования. Просто не забудьте открыть Инструменты после поиска и отметьте один из вариантов в разделе «Права использования», который удалит все фотографии, которые не были помечены для повторного использования. Отметка «Помечено для повторного использования с модификацией» даст вам изображения с наименьшим количеством ограничений.

КАК НАДАТЬ ПРАВИЛЬНУЮ АТРИБУЦИЮ

Если учащиеся используют изображение, которое требует указания авторства, учащиеся должны просто добавить строку текста под изображением, содержащую четыре части информации (Creative Commons рекомендует использовать аббревиатуру TASL, чтобы запомнить это):

T = название изображения
A = автор (или исполнитель)
S = источник (или где он находится в сети)
L = лицензия на изображение

В идеале авторство должно быть размещено достаточно близко к изображению, чтобы те, кто его просматривает, связали информацию с изображением.Вот несколько примеров правильно атрибутированных изображений:

Онлайн
Если вы используете изображение в сообщении в блоге или на веб-сайте, вы можете указать авторство в подписи или в строке текста под изображением:

В приведенной выше атрибуции я включил заголовок , «Сияние кровавого апельсина», имя автора , Дерека Гэви, и код лицензии . Поскольку изображение будет отображаться в Интернете, я могу включить местоположение , просто связав заголовок с URL-адресом сайта, на котором хранится изображение.Я также могу сделать гиперссылку с именем автора на его страницу на Flickr, сайте обмена фотографиями, где фотограф хранит свои фотографии, а название лицензии — на страницу лицензии на веб-сайте Creative Commons.

In Print
Поскольку в печатных публикациях гиперссылки не допускаются, мне нужно было бы добавить информацию об URL в атрибуцию:

Blood Orange Shine (https://www.flickr.com/photos/[email protected] / 14995800960 /) Дерека Гэви под лицензией CC BY 2.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)

Если правильное использование фотографии сделает мой продукт менее привлекательным, я могу добавить фото-кредит внизу страницы или на страницу фото-кредитов.

В видео или слайд-презентации
Атрибуция может быть размещена мелким шрифтом прямо на слайде или кадре, где появляется изображение. Поскольку указание полной атрибуции, включая URL-адреса, займет много места и может помешать просмотру изображения, одним из решений является размещение сокращенной атрибуции там, где появляется изображение (с указанием названия, автора и кода лицензии), а затем добавить полные титры на слайд или в рамку в конце.

Вот как может выглядеть атрибуция на слайде с использованием простого черного прямоугольника внизу и текстового поля белого шрифта наверху:

А вот как может выглядеть страница с фотографиями в конце презентации или видео:

Вариант 3. Купить изображения

Хотя это не обязательно в рамках бюджета большинства студентов, у них действительно есть возможность приобрести высококачественные стоковые фотографии и иллюстрации.Совершая такие покупки, студенты должны внимательно прочитать лицензионные соглашения: в целом, чем шире пользователь планирует распространять продукт, тем дороже будет стоить изображение.

• На сайтах графического дизайна, таких как Canva, где пользователи могут создавать свои собственные дизайны с помощью инструментов рисования и бесплатных изображений, также есть возможность покупать фотографии и иллюстрации для использования в одном проекте всего за 1 доллар. Если студент хочет использовать изображение в нескольких проектах, плата за одно изображение может достигать 100 долларов.Узнайте больше о лицензировании Canva здесь.
• Другие сайты, такие как iStock, продают изображения без инструментов графического дизайна. Эти образы могут быть довольно дорогими в зависимости от того, как они будут использоваться и распространяться. Узнайте больше о лицензиях iStock здесь.

Не делайте этой ошибки новичка!

При общем поиске изображений в результатах будут появляться платные элементы. Платное изображение можно распознать по водяному знаку: полупрозрачному рисунку, который покрывает изображение, но не мешает вам видеть изображение за ним.

Эти водяные знаки удаляются только после того, как кто-то действительно заплатит за изображение, но можно загрузить изображение с водяными знаками, и люди иногда делают это, не осознавая, что они в основном крадут изображение И транслируют этот факт всему миру.

Научите своих учеников не делать этого.

Хорошее усилие

С учетом всего сказанного, правильное использование изображений может быть неточной наукой: иногда вы не всегда можете связаться с человеком для получения разрешения.Иногда почти невозможно найти имя фотографа. Лучшее практическое правило — приложить все усилия, чтобы отдать должное, и как можно больше просить разрешения. Если мы сможем сформировать эти привычки у наших учеников с раннего возраста, мы поможем сделать Интернет более уважительным и дружелюбным местом.

---

Хотите готовый урок по использованию изображений?

Я собрал концепции из этого поста в готовый урок, который вы можете преподать завтра. Правильное использование изображений включает в себя красиво оформленный PowerPoint (также доступный в Google Slides), два раздаточных материала для учащихся, в которых резюмируются ключевые моменты, и учащиеся Team Challenge, которые могут пройти, чтобы проверить свои знания о правильном использовании изображений. Приходите проверить!

---

Узнать больше

Веб-сайт Закона об авторском праве — отличное место, чтобы узнать больше об этих проблемах. У них даже есть курс, который вы можете пройти на законных основаниях, используя изображения в Интернете.

---

Все изображения в этом сообщении без указания авторства лицензированы CC0 или созданы автором.

---

Есть еще кое-что, откуда это взялось.
Присоединяйтесь к моему списку рассылки и еженедельно получайте советы, инструменты и вдохновение — в быстрых, небольших пакетах — и все это направлено на то, чтобы сделать ваше обучение более эффективным и увлекательным. Вы получите доступ к моей библиотеке бесплатных загрузок, предназначенной только для участников, в том числе 20 способов сократить время успеваемости вдвое, — электронный буклет, который помог тысячам учителей сэкономить время на выставлении оценок. Заходи!!

Три шага к максимально эффективному использованию виртуальной ярмарки колледжей

Common App с радостью сотрудничает с Национальной ассоциацией консультирования при поступлении в колледж (NACAC), чтобы помочь соединить консультантов, студентов и их семьи с колледжами и университетами по всему миру через NACAC. виртуальные ярмарки колледжей этой осенью.Как и многие другие примеры поиска в колледже, ярмарки колледжей — это то, что студенты думают о них. Вот несколько советов, как побудить ваших учеников участвовать и максимально использовать эту возможность.

1. Поощрение: Расскажите учащимся о преимуществах посещения ярмарки колледжей

Ярмарки колледжей предоставляют студентам возможность пообщаться с представителями приемных комиссий из сотен колледжей и университетов со всей страны и мира.

Вот что делает студенческие ярмарки великолепными:

• Доступность. Ярмарки для колледжей приносят колледжи непосредственно студентам и семьям — а в наши дни прямо в их дома
• Экспозиция. Студенты откроют для себя колледжи, о которых они никогда не слышали до
• Подключения. Студенты могут напрямую поговорить с представителями приемных комиссий, чтобы получить ответы на их вопросы

Совет инсайдера: ознакомьтесь с рекламным комплектом NACAC для консультантов с загружаемой графикой и образцами текста, которые вы можете использовать, чтобы рассказать о себе.

2. Подготовка: предоставить учащимся справочную информацию о колледже

Подумайте о прошлом опыте посещения ярмарок колледжей, а также о недавних мероприятиях, которые вы или ваши студенты посещали виртуально. Какие у вас есть советы о том, как учащиеся могут активно участвовать в онлайн-мероприятии?

Вот как помочь вашим ученикам подготовиться:

• До: Перед ярмаркой побудите студентов подумать о том, что они ищут в колледже.Большой или маленький? Общественное или частное? Специальные программы или специальности? Близость к дому? Чем больше они узнают о себе и о типе среды в колледже, которую они ищут, тем легче им будет ориентироваться в школах, которые они хотят посетить во время ярмарки. Студенты должны составить список вопросов, которые они захотят задать каждому колледжу.

Студенты должны зарегистрироваться для участия в ярмарке колледжей заранее и ознакомиться со списком колледжей, которые будут посещать.

Инсайдерский совет: студенты могут использовать фильтры для поиска колледжей, соответствующих их критериям поиска, на странице общего приложения Обзор колледжей .

• Во время: Поощряйте студентов делать заметки во время разговоров с каждым колледжем, который они посещают, чтобы они могли обратиться к этим заметкам позже! Напомните учащимся, что качество важнее количества — они получат больше от нескольких содержательных разговоров, чем от попыток появляться на нескольких занятиях в колледже и выходить из них.

Инсайдерский совет: ознакомьтесь и поделитесь советами NACAC ярмарки колледжей и советами для иностранных студентов .

• После. Напомните студентам, что ярмарки колледжей — это лишь часть их исследований. Студенты могут продолжить изучение колледжей, посетив виртуальный кампус и просмотрев веб-сайт колледжа.